ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებისათვის, ტექსტის შესახებ შეკითხვებით შემუშავებული კითხვები: გალანტის აღმოჩენა.
კითხვის გააზრების ეს აქტივობა შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ რედაქტირებადი Word შაბლონით, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
Galante მამალი აღფრთოვანებულია. მან გაარკვია, თუ როგორ უნდა გახდომა უფრო გრძელი!
"ყოველთვის მინდოდა მაღალი ყოფილიყო", - ეუბნება ის საკუთარ თავს. - იმედი მაქვს, რომ ეს გამოდგება.
გალანტემ ბოსტნეულის ბაღში ორი ხის ბლოკი იპოვა და ფრჩხილების ქვეშ მაგრებს.
- ყველაფერი ძალიან კარგად! - ის cackled. - ჩემი სტილი მზად არის!
- Ის არის! - სიხარულით ამტკიცებს ის. Galante აყენებს ერთი ფეხის შემდეგ.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რატომ არის გალანტე მამალი ასე აღფრთოვანებული?
ა.
3) რას აკეთებს Galante მამალი ორი ხის ბლოკით?
ა.
4) ახლა, გალანტეს ყველაფრის დაკვირვება შეუძლია. რას ხედავს ის კედელზე?
ა.
5) ვისთანაც Dr. კოკორო საუბრობს, როდესაც გალანტე შემოდის მასთან სასაუბროდ?
ა.
6) როდესაც ბატონი კავალო შედის კაფეტერიაში, რას აკეთებენ მომხმარებლები?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
