Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბაყაყები

-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსზე გათვლილი ბაყაყების შესახებ. მოდით უკეთ გავიცნოთ ეს ცხოველები? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!

თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გაგების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF-ში დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.

ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო აქ:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: Sapos – მე-5 წელი – რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ბაყაყები – მე-5 წელი – დასაბეჭდად
  • გამოხმაურება: ტექსტის ინტერპრეტაცია: საპოსი – მე-5 წელი – პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ: კლასი:

NAME:

წაიკითხეთ:

ბაყაყები

მათ კანში ორი შხამიანი ჯირკვალი აქვთ, თითო თვალის უკან, რომლებიც აქტიურდებიან მხოლოდ შეკუმშვისას.

ყიყინის მიზნით, ისინი ბერავენ და აცლიან პირს, ქმნიან ჩანთას. მოსავალსა და ფილტვებს შორის მოსვლა-გასვლისას ჰაერი ხმის იოგებს ვიბრაციას ახდენს. […]

ისინი მრავალი მავნებლის ბუნებრივი მაკონტროლებლები არიან, რადგან მათ შეუძლიათ დღეში 100-მდე მწერის ჭამა.

ლერწმის გომბეშო ერთ-ერთი ყველაზე დიდია მსოფლიოში. ის ცხოვრობს ამაზონში, პლანეტაზე ბაყაყების უდიდესი მრავალფეროვნებით. მას შეუძლია 1 კილოგრამამდე წონა და 30 სანტიმეტრი.

[…]

ბაყაყებს შეუძლიათ საკვების დაჭერა ენით და არ შეუძლიათ თვალების დახუჭვა გადაყლაპვისას, რადგან პროცესი მთავრდება ქუთუთოების დაქვეითებით.

[…]

ბაყაყის კვერცხებიდან იბადება თათები, რომლებსაც აქვთ როგორც ბაყაყის, ასევე თევზის მახასიათებლები. ისინი ცხოვრობენ წყალში და განიცდიან სხვადასხვა მეტამორფოზას, სანამ საბოლოოდ არ გახდებიან ბაყაყები.

ეს ცხოველები ცივსისხლიანები არიან. ეს ნიშნავს, რომ თქვენი სხეულის ტემპერატურა რეგულირდება გარემოს ტემპერატურით - იქნება ეს წყალი თუ ჰაერი. როდესაც სხეული ძალიან ცივდება, ისინი მზეზე დათბობის ადგილს პოულობენ.

მათი ნახვა შესაძლებელია მთელ მსოფლიოში, გარდა ანტარქტიდისა.

მარსელო დუარტე. "მეგზური ცნობისმოყვარეებისთვის". (ადაპტაციით).
Ხელმისაწვდომია: .

კითხვები

Კითხვა 1 - წაიკითხეთ უკან:

„მათ კანში ორი შხამიანი ჯირკვალი აქვთ, თითო თვალის უკან, რომლებიც მხოლოდ შეკუმშვისას აქტიურდებიან“.

ამ მონაკვეთში ტექსტი ეხება:

კითხვა 2 - "ისინი არიან მრავალი მავნებლის ბუნებრივი მაკონტროლებლები, რადგან მათ შეუძლიათ დღეში 100-მდე მწერის ჭამა.“, ხაზგასმული ფაქტია:

( ) სხვისი მიზეზი.

( ) სხვისი მიზანი.

() სხვისი შედეგი.

კითხვა 3 - ამონარიდი "იწონის 1 კილომდე და 30 სანტიმეტრი." Ეს არის:

( ) თხრობა.

( ) აღწერა.

( ) არგუმენტი.

კითხვა 4 - ტექსტის მიხედვით, ბაყაყები „თვალებს ვერ აფარებენ, როცა გადაყლაპვას აპირებენ“. დაადგინეთ მიზეზი:

( ) „გაბერეთ და დააცალეთ პირი, წარმოქმნით ჩანთას“.

( ) „შეუძლიათ საკვების ენით დაჭერა“.

( ) „პროცესი მთავრდება ქუთუთოების დაწევით“.

კითხვა 5 - სეგმენტში „ისინი ცხოვრობენ წყალში და განიცდიან რამდენიმე მეტამორფოზას, სანამ, ბოლოს და ბოლოს, გახდი ბაყაყები.” ხაზგასმული სიტყვა მიუთითებს:

() ადგილი.

() რეჟიმი.

() დრო.

კითხვა 6 - წელს "რომ ეს ნიშნავს, რომ თქვენი სხეულის ტემპერატურა რეგულირდება ატმოსფერული ტემპერატურით - წყლის ან ჰაერის.“, ხაზგასმული ტერმინი განაახლებს ინფორმაციას. Რომელი?

( ) "ბაყაყების კვერცხებიდან თათები იბადებიან [...]".

( ) "ეს ცხოველები ცივსისხლიანები არიან."

( ) „[…] ისინი პოულობენ ადგილს მზეზე გასათბობად“.

კითხვა 7 - Უყურებს:

„მათი შეიძლება მოიძებნოს მთელ მსოფლიოში, ანტარქტიდის გარდა.”

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ხაზგასმული ფრაგმენტი ცხადყოფს, რომ ბაყაყები:

( ) არ არის ნაპოვნი ანტარქტიდაში.

( ) გვხვდება ანტარქტიდის ნაწილებში.

( ) უფრო მცირე რაოდენობით გვხვდება ანტარქტიდაში.

Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.

მე-5 წელიმე-5 კლასი წაკითხულის გააზრების აქტივობამე-5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობაპორტუგალიური ენის აქტივობა მე-5 წელიმე-5 კლასის პორტუგალიური აქტივობამე-5 კლასის ტექსტის გააზრების სავარჯიშომე-5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშოპორტუგალიური ენის სავარჯიშო მე-5 წელიპორტუგალიური ვარჯიში მე-5 წელიტექსტის ინტერპრეტაცია უკუკავშირითტექსტის ინტერპრეტაცია პასუხებითტექსტის ინტერპრეტაცია დასაბეჭდადPDF ტექსტის ინტერპრეტაციამე-5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის გაკვეთილიმე-5 კლასი წაკითხულის გააზრების კითხვებიმე-5 კლასი წაკითხულის გააზრების კითხვებიპორტუგალიური ენის კითხვები მე-5 კლასიმე-5 კლასის პორტუგალიური კითხვებიმე-5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის დავალება
პორტუგალიური აქტივობა: ზმნა წარსულ დროში
პორტუგალიური აქტივობა: ზმნა წარსულ დროში
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: ცალკეული საგანი
პორტუგალიური აქტივობა: ცალკეული საგანი
on Jul 22, 2021
ტექსტის ინტერპრეტაცია: გუტას თუთიყუში
ტექსტის ინტერპრეტაცია: გუტას თუთიყუში
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025