ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მეორე ან მესამე კურსის მოსწავლეებს, ტექსტის შესახებ შემუშავებული კითხვებით: ფერადი შოუ.
ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ფოქსის კურდღელი ბელი უყურებდა მინდორს, ნაწყენი იყო, რადგან დედის დაბადების დღე იყო და მას საჩუქარი არ უნახავს. მას სურდა წითელი რამე მიეცა, მაგრამ ყაყაჩოს ყვავილი ძალიან სწრაფად გახმა, ისევე როგორც მწვანე ბალახი დედისთვის საინტერესო საჩუქარი არ იყო.
- რაღაც ყვითელს მოგცემ! - თქვა ფოქსმა თავისთვის. - აჰ, მზესუმზირა! მაგრამ ოჰ! მძიმეა ლეკვის ტარება!
მოულოდნელად, ცა ჩაბნელდა და წვიმა მოედო ველს
- Ლამაზი! - მოიჯადოვა ფოქსი, მზე დაბრუნდა და ცაზე ცისარტყელა გამოჩნდა. - სწრაფად დავურეკავ დედას!
იგი ბედნიერი იყო სამოთხის საჩუქრით.
მას აქვს ყველა ფერი, რომელიც მოგწონთ დედიკოს! - თქვა ფოქსმა, ძალიან ამაყმა. - მწვანე, წითელი, ყვითელი, ნარინჯისფერი, იისფერი, ინდიგო და ლურჯი!
დედა კურდღელი ძალიან ბედნიერი იყო იმ ულამაზესი საჩუქრით, რომელიც მისმა ლეკვმა აირჩია.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) ვინ არის ფოქსი?
ა.
3) რატომ განაწყენდა ფოქსი?
ა.
4) რატომ არ სურდა ფოქსს დედასთვის ყაყაჩოს ყვავილის ან მწვანე ბალახის ჩუქება?
ა.
5) რატომ თქვა ფოქსმა დედას მზესუმზირის მიცემა?
ა.
6) რა შეიყვარა ფოქსმა წვიმის შემდეგ?
ა.
7) რა გააკეთა ფოქსმა ცისარტყელის დანახვისთანავე?
ა.
8) რა ჰკითხა მან დედას?
ა.
9) რა ფერისაა ცისარტყელა?
ა.
პერ ჰელია ჰიგა
საათზე პასუხები სათაურში არიან.
