პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს პირველი კურსის სტუდენტებს, ეხება bitransitive ზმნები. როდის არის ზმნა bitransitive? როდის გჭირდებათ ორი დანამატი? ვაპირებთ უფრო მეტი გავიგოთ მათ შესახებ? ამისათვის უპასუხეთ შეკითხვებს ტექსტის საფუძველზე, რომელიც წარმოადგენს ბლუმკას დღიური!
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ამ დღიურის ავტორი ბლუმკა დიდ სახლში ცხოვრობს, ექიმ კორჩაკთან, ლედი სტეფასთან და 200 ობოლ ებრაელ ბავშვთან ერთად. ზიგმუსმა, რომელმაც თევზი დაუბრუნა თავისუფლებას; რეჯინკა, რომელმაც ბნელი ღამეები სინათლით აავსო თავისი ამბებით; პოლას, რომელმაც გადაწყვიტა საკუთარ ყურში ბარდის მოყვანა; ჩაიმი, რომელიც ნაფიც მსაჯულებთან მივიდა ჭიანჭველის განადგურების გამო; პატარა პედრინია, რომელიც დაეხმარა ნახშირის ეტლის განტვირთვას თავისი პალატის ქოთნით… ბლუმკა მათ შესახებ დღიურში წერს ყველა მათგანზე და როდესაც სიტყვები არ გამოდგება, ის ხატავს. სანამ ომი არ დაიწყება... და დღიური წყდება. მაგრამ მისი ისტორია სამუდამოდ არის ჩაწერილი… ტექსტი და გამოსახულება, რეალობა და ფანტასტიკა ერთმანეთში ერევა და აძლევს სახეს და ინდივიდუალობა თითოეულ ბავშვზე, რომლის ტრაგიკული ბედიც ახლა ახსოვს მხოლოდ ბალიშზე ლითონის წარწერის საშუალებით გრანიტი.
Ხელმისაწვდომია:. (დაჭრით).
Კითხვა 1 - დააკვირდით ზმნებს, რომლებიც გამოხატავენ ფაქტებს წიგნის "ბლუმკას დღიურის" მთავარი გმირის შესახებ. შემდეგ, განსაზღვრეთ წინადადება, რომელშიც ზმნა არის bitransitive:
() ”ბლუმკა, ამ დღიურის ავტორი, ცხოვრობს დიდ სახლში […]”
() ”[…] როდესაც სიტყვები არ გჭირდება […]”
() ”ბლუმკა თავის დღიურში ყველას შესახებ წერს […]”
კითხვა 2 - ზემოთ მოყვანილ ტექსტში, bitransitive ზმნა "დაბრუნდა" აქვს სათაური:
() ექიმი კორჩაკი.
() ქალბატონო სტეფა.
() ზიგმუსი.
კითხვა 3 - Bitransitive ზმნა "დაბრუნდა" გამოხატავს:
() წინა საკითხის იდენტიფიცირებული საგნის მოქმედება.
() წინა საკითხის იდენტიფიცირებული საგნის მდგომარეობა.
() წინა კითხვაში განსაზღვრული საგნის მახასიათებელი.
კითხვა 4 - ხაზს უსვამს ზმნას, რომელიც ქმნის ამ ტექსტს ფრაგმენტს:
”[…] თითოეულ ბავშვს მისცეს სახე და ინდივიდუალობა […]”
კითხვა 5 - გაითვალისწინეთ, რომ ზემოთ ხაზგასმული ზმნა არის ბიტრანზიტული, რადგან მას ორი კომპლემენტი, ე.წ. "ობიექტი" სჭირდებოდა. იპოვნეთ ისინი:
Პირდაპირი ობიექტი:
არაპირდაპირი ობიექტი:
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას - დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
