პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს საშუალო სკოლის პირველი კურსის სტუდენტებს, მიმართავს ზმნის ტიპები პრედიკატში. დამაკავშირებელი ზმნა, გარდამავალი ზმნა, პირდაპირი გარდამავალი ზმნა, არაპირდაპირი გარდამავალი ზმნა და ბიტრანზიტული ზმნა. ვაპირებთ მათ შესწავლას? ამისათვის უპასუხეთ სხვადასხვა კითხვას, რომლებიც შეისწავლის ზმნის ტიპებს წინადადებში ცნობისმოყვარე ტექსტში დანა არის ყველაზე ძველი დანაჩანგალი!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ო ჰომო ერექტუსი, რომელიც დედამიწაზე 1.5 მილიონი წლის წინ გამოჩნდა, შექმნა პირველი დანის მსგავსი ბასრი საგანი, რომელიც ქვისგან გაკეთდა და გამოიყენებოდა ნადირობისა და თავდაცვის მიზნით.
დაახლოებით ძვ. წ. 3000 წ გ., ბრინჯაოს ხანაში, ჭურჭლის წარმოება დაიწყო ამ ლითონისგან და ემსახურებოდა როგორც მოსაკლავად, ასევე ხილის მოსასუფთავებლად.
ცნობების თანახმად, ჩანგალი XI საუკუნეში გამოჩნდა, როდესაც ვენეციის (იტალია) სასამართლოს წევრმა ბიზანტიის (ძველი საბერძნეთი) პრინცესაზე იქორწინა.
შარვალში მან მოიტანა მკვეთრი საგანი ორი კბილით, რომელსაც საჭმელის შამფურზე იყენებდა.
თანდათანობით, თავადაზნაურობისა და სასულიერო პირების წევრებმა დაიწყეს ვერცხლის ჭურჭლის მიღება, მაგრამ მხოლოდ XIX საუკუნეში გახდა ჩანგალი პოპულარული. კოვზის ისტორია, გვიჩვენებს არქეოლოგიურ ჩანაწერებს მსგავსი ნივთების შესახებ, რომლებიც თარიღდება 20,000 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, ხისგან, ქვისგან და სპილოს ძვლისგან. დასაწყისში ის მსგავსი იყო ჭურვისა და კოლექტიური გამოყენებისთვის.
Ხელმისაწვდომია:. (ნაჭრებით).
Კითხვა 1 - ტექსტის სათაურში გაითვალისწინეთ მონიშნული ნაწილი:
”დანა არის დანაჩანგალი ყველაზე ძველი”
ხაზგასმული ნაწილი მუშაობს საგნის პროგნოზირებად. ამიტომ, ზმნა "არის" კლასიფიცირდება შემდეგნაირად:
() დამაკავშირებელი ზმნა.
() შეუცვლელი ზმნა.
() პირდაპირი გარდამავალი ზმნა.
კითხვა 2 - პასაჟში „The ჰომო ერექტუსი, რომელიც დედამიწაზე გამოჩნდა 1.5 მილიონი წლის წინ, შექმნა პირველი ობიექტი […] ”, აღრიცხავს პირდაპირი გარდამავალი ზმნის არსებობას. აღნიშნეთ:
() "გაჩნდა".
( ) "იქ არის".
() "შეიქმნა".
კითხვა 3 - სეგმენტში „[…] ემსახურებოდა როგორც მოკვლას, ასევე ხილის მოსასუფთავებლად“. არაპირდაპირი გარდამავალი ზმნის „ემსახურება“ წინადადება „para“ გამოხატავს:
() მიზეზი.
() მიზანი.
() შედეგი.
კითხვა 4 - ლოცვაში „[…] ჩანგალი გამოჩნდა მეთერთმეტე საუკუნეში […] ”, ხაზგასმული გამოთქმა, რომელიც თან ახლავს ინტრანზიტულ ზმნას” გაჩნდა ”, სინტაქსურად ასრულებს როლს:
( ) Ფსონს ვდებ.
() ზედსართავი დამატება.
() ადნომინალური მოადგილე.
კითხვა 5 - დახარისხეთ გამოკვეთილი ზმნები, ნუმერაცია ორიენტაციის მიხედვით:
(1) პირდაპირი გარდამავალი ზმნა
(2) არაპირდაპირი გარდამავალი ზმნა
() ”[…] ჭურჭელი გადავიდა წარმოებული უნდა იყოს ამ ლითონისგან […] "
() ”[…] ვენეციის სასამართლოს წევრი (იტალია), თუ დაოჯახებული პრინცესასთან […] "
() ”კოვზის ისტორია შოუ მსგავსი ნიმუშების არქეოლოგიური ჩანაწერები […] "
კითხვა 6 - ზმნა არის პირდაპირი და არაპირდაპირი გარდამავალი (ბიტრანზიტული), როდესაც ის ორი სახის დამატებას მოითხოვს, სახელწოდებით ობიექტები. ამ განცხადების გათვალისწინებით, წაიკითხეთ ეს ამონაწერი:
”[…] მან მოიტანა მკვეთრი საგანი ორი კბილით, რომელსაც საჭმელის შამფურზე იყენებდა.”
ახლა განსაზღვრეთ:
ა) ზმნის პირდაპირი გამოყენება:
ბ) ზმნის „გამოყენებული“ ირიბი ობიექტი:
კითხვა 7 - ფრაზაში ”[…] მაგრამ მხოლოდ მე -19 საუკუნეში ჩანგალი გახდა პოპულარული.” გამოიყენეს დამაკავშირებელი ზმნა:
() აქტიური ხმით.
() პასიური ხმით.
() ამრეკლი ხმით.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
