. Veikla teksto interpretacija, skirta septintų pradinių klasių mokiniams, plytų maršrutu. Iš kur plytos ir kaladėlės ant jūsų namo sienų? Teksto autoriai mums atskleidžia, kad plytų krovimo ir gabenimo į krosnis darbus atlieka daugybė vaikų ir paauglių! O kokiomis sąlygomis šis darbas vyksta? Ar sužinosime daugiau apie šią griežtą realybę? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti į redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Iš kur plytos ir kaladėlės ant jūsų namo sienų?
Dauguma jų vis dar yra iš keramikos, paprastai priklausančios smulkiajam verslui.
O kaip gaminamos šios plytos? Gamyba prasideda molio gavyba; tada keramikos dirbiniai yra paruošimo, mišinio apdorojimo, formavimo, džiovinimo, deginimo, selekcijos ir sandėliavimo darbai.
Tačiau būtent kraunant ir gabenant plytas į krosnis dirba daug vaikų ir paauglių. Pervežimui jie naudoja vežimėlius, kuriuose yra apie 56 plytas, kurios drėgnos sveria 1,5–2 kilogramus; tai reiškia, kad jie vežasi vidutiniškai 91 kilogramą.
Be didžiulių fizinių pastangų, šie vaikai patiria krosnių šilumą, toksiškas dujas, tokias kaip degimo metu susidarantis anglies monoksidas, ir dulkes.
Ši sunki, monotoniška ir pasikartojanti veikla atliekama nesaugiose vietose su nešvariomis grindimis, kuriose atsiranda įdubimų ir nelygumų. Visa tai dar labiau apsunkina vežimėlių vairavimą: labai dažnai pasitaiko avarijų dėl krintančių plytų, kurios galiausiai pataiko į vaikus.
Darbo laikas gali siekti 10 valandų, todėl daugelis jaunų žmonių nelanko mokyklos, o kai eina, jie dažniausiai atsilieka nuo amžiaus ir metų.
Cristina Porto; Yolanda Huzak; Jo Azevedo. „Vaikų darbas: sunki svajonė būti vaiku“. San Paulas: Atika, 2003 m. P. 82.
Klausimas 1 - Perskaitykite šį teksto laikotarpį:
„Dauguma jų vis dar gaunama iš keramikos, paprastai priklausančios mažoms įmonėms “.
Teksto autoriai vartojo aukščiau paryškintą žodį, norėdami nurodyti:
2 klausimas - Segmente „E Kaip ar gaminamos šios plytos? “, pabrauktas žodis išreiškia aplinkybę:
() vieta.
() režimas.
( ) laikas.
3 klausimas - „Mas“ ištraukoje „Bet tai yra plytų krovimo ir gabenimo darbe […]“ pristatomas faktas:
(), kuris užbaigia ankstesnį faktą.
(), kuris pabrėžia ankstesnį faktą.
() kuris kompensuoja ankstesnį faktą.
4 klausimas - Dalyje „[...] dirba daug vaikų ir paauglių“. Vienaskaitos veiksmažodis vartojamas taip:
() uždrausta.
() neprivaloma.
() privaloma.
5 klausimas - Dalyje „[…] jie naudojasi vežimėliais […]“, įvardis „jie“ tęsiasi:
A:
6 klausimas - „[…] Toksiškose dujose, tokiose kaip degimo metu susidaręs anglies monoksidas […]“, terminas „kaip“ reiškia:
() toksinių dujų, kurias veikia vaikai, būklė.
() nuodingų dujų, kurias veikia vaikai, pavyzdys.
() toksinių dujų, kurias veikia vaikai, palyginimas.
7 klausimas - Pasak teksto autorių, vaikai dažnai patenka į nelaimingų atsitikimų dėl plytų kritimo atvejus, kurie įvyksta:
() dėl vežimėlyje gabenamų plytų kiekio.
() dėl kasdienio plytų gabenimo vežimėliuose skaičiaus.
() dėl nesaugių vietų, kur važiuoja rankiniai vežimėliai.
8 klausimas - Pagal tekstą daugelis plytomis dirbančių jaunuolių neina į mokyklą, nes:
() „Darbo laikas gali siekti 10 valandų“.
() „Jie paprastai atsilieka savo amžiaus atžvilgiu“.
() „Jie vėluoja tais metais, kuriuos lanko“.
Autorius Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.
pranešti apie šį skelbimą