veikla teksto interpretacija, skirtas trečių ir ketvirtų pradinių klasių mokiniams, su klausimais pagal tekstą Dia de alegre.
Galite atsisiųsti šią Word supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti į PDF, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį skaitymo supratimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Kartą gyveno triušis, kuris norėjo sužinoti visko priežastį.
– Kodėl medžiai auga į viršų, o ne į šonus? Kodėl morkos yra oranžinės? Nes dangus mėlynas? Jis klausinėjo be perstojo.
– Ar nepavargstate norėti sužinoti tiek daug dalykų? – paklausė elnias.
Be to, kad norėjo sužinoti, triušis tik nurimo, kai gavo atsakymus į savo abejones. Vieną dieną jis sutiko labai išmintingą tigrą, ir jo gyvenimas pradėjo keistis.
Į visus triušio klausimus tigras turėjo atsakymą ant liežuvio galo. Nebuvo nieko, ko jis negalėtų atsakyti, ir triušiui nebeliko jokių abejonių. Tigras jau daug kur buvo vaikščiojęs ir sutikęs daugybę gyvūnų, todėl buvo toks išmintingas.
Iš pradžių triušis mėgo viską žinoti, bet laikui bėgant pokštas ėmė prarasti savo linksmybes. Jis suprato, kad kartais smagu buvo iš tikrųjų bandyti viską išsiaiškinti, neatsakant į visus klausimus.
180 istorijų, kuriomis galite mėgautis.
Leidėjas: Ciranda Cultural.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kiek pastraipų yra tekste?
A:
3) Kas yra pagrindiniai istorijos veikėjai?
A:
4) Ką triušis norėtų sužinoti?
A:
5) Ką elnias pasakė triušiui?
A:
6) Kas atsitiko, kai triušis sutiko tigrą?
A:
7) Kaip tigras žinojo tiek daug dalykų?
A:
8) Kurį laiką pabendravus su tigru, ką ji suprato?
A:
9) Parašykite žemiau, jei abejojate:
A:
10) Padarykite istorijos iliustraciją:
Per prieiga
