Portugalijos veikla, skirta pirmojo kurso vidurinių mokyklų studentams, skirta jungtukai. Kaip juos suskaidyti tekste Berniukas, parašė Rachel de Queiroz? Joje autorius mus skatina apmąstyti vaikų mirtį mūsų šalyje, kvestionuoti Ir kodėl tada niekas negarantuoja jo, kaip ir visų gamtos gyvūnų jaunystei, išlaikymo ir apsaugos, kol jam jų trūksta? Būtinai perskaitykite jį ir atsakykite į klausimus, nagrinėjančius įvairius jungtukus, naudojamus tame tekste!
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
[…]
Tiek daug darbo, tiek agonijos kainuoja berniukui. Ir net jei tai nieko nekainuoja, net jei jis gimė be skausmo gimdydamas ir vienas auginamas užmiesčio keliuose, kalnų papėdėse, Rio šaligatviuose; kiek jam kainuoja gyventi, kiek verta to mažo gyvenimo stebuklo, kad vieną dieną jis galėtų tapti vyru!
Taip, aš žinau, kad esame gimę mirti. Bet ne taip greitai. Ne taip greitai, kad net negalėtum paragauti gyvenimo. Kiekvienas, kuris stengiasi ateiti į pasaulį, turėtų turėti bent vieną garantuotą teisę - išgyventi. Kad galų gale mes organizuotume save į visuomenę, kad laikytumėmės įstatymų, kad sutiktume su šia civilizacijos sutarčių dalimi - santuoka, karo tarnyba mokesčiai, moralė, anglų savaitė, darbo ministerija, rinkimai, teisingumas, policija - jei mainais net negarantuojate galimybės gyventi berniukui, gimusiam šių įstatymų? Jis gimė tobulas, turėjo širdį, kepenis, turėjo sielą ir meilę krūtinėje, buvo švelnus jos rožei. Ir kodėl tada niekas negarantuoja jo, kaip ir visų gamtos gyvūnų jaunystei, išlaikymo ir apsaugos, kol jam jų trūksta?
[…]
QUEIROZ, Reičel. „Brazilijos kronikos antologija: nuo Machado de Assis iki Lourenço Diaféria“. San Paulas: Šiuolaikinis, 2005 m. 111 p.
Klausimas 1 - Nurodykite alternatyvą, kurioje pabrauktas terminas atlieka jungties vaidmenį:
) „[…] kiek verta to mažo gyvenimo stebuklo […] "
B) "Bet ne taip anksti “.
c) „Ne taip greitai ką jūs net negalite paragauti gyvenimo “.
d) „už ką, pabaigoje, mes organizuojamės visuomenėje […] "
2 klausimas - Dalyje „Ir net jei tai nieko nekainuoja, net jei jis gimė be skausmo... kiek jam kainuoja gyventi […]“, jungtukas „net jei“ rodo:
a) vienas faktas, papildantis kitą.
b) vienas faktas, atitinkantis kitą.
c) faktas, kuris yra kito padarinys.
d) vienas faktas, kuris pripažįstamas prieštaraujančiu kitam.
3 klausimas - "Jei" yra jungtukas sakinyje:
a) „[…] ir atsikelk vienas pats užmiesčio keliuose […]“
b) „Kas stengiasi ateiti į pasaulį […]“
c) „[...] mes organizuojamės į visuomenę […]“
d) „[…] jei mainais net ne […]“
4 klausimas - Aukščiau pateiktame kontekste jungtukas „jei“ rodo:
a) hipotezė
b) įspėjimas
c) pavyzdys
d) išvada
5 klausimas - Ištraukoje „[...] jis turėjo širdį, kepenis, turėjo sielą, meilę krūtinėje ir buvo švelnus jos rožei“, jungtukas „e“ jungia:
a) priešingi faktai.
b) faktai, kurie vienas kitą papildo.
c) tai pateisinantys faktai.
d) kintantys faktai.
6 klausimas - Atsižvelgiant į aukščiau nurodytą funkciją, jungtukas „ir“ vadinamas:
a) priedas
b) priešiškas
c) aiškinamasis
d) alternatyvus
7 klausimas - Segmente „O kodėl tada niekas tavęs neužtikrina... išlaikymu ir apsauga Nors ar jai trūksta? “, pabraukta jungtimi nustatomi santykiai:
laiku
b) priežastis
c) proporcija
d) tikslas
8 klausimas - Kaip „visi gamtos gyvūnai jų kūdikiams […]“, „kaip“ yra:
a) prieveiksmis, išreiškiantis intensyvumą.
b) jungtukas, išreiškiantis priežastį.
c) jungtukas, išreiškiantis palyginimą.
d) priegaidė, įvedanti netiesioginį klausimą.
Per Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
.
pranešti apie šį skelbimą
