matematikos veikla, siūlomas pradinių klasių penktos ir šeštos klasės mokiniams su klausimais apie pinigų sistemą.
Tai galite atsisiųsti matematikos veikla redaguojamame Word šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
atsisiųskite tai matematikos pratimas in:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Peržiūrėkite skelbimą ir atsakykite į žemiau pateiktus klausimus:
1) Kokia bus bendra televizoriaus vertė, jei atsiskaitoma dalimis?
A:
2) Bernardo kreditu nusipirko televizorių. Kiek jis sutaupytų, jei būtų pirkęs grynaisiais?
A:
3) Melissa nusipirko televizorių ir šaldytuvą. Kiek išleido, žinodama, kad mokėjo grynaisiais?
A:
4) José grynais nusipirko šaldytuvą. Kiek jis sumokėjo?
A:
5) Artūras grynais nusipirko televizorių ir trintuvą. Kiek jis išleido?
A:
6) Vinicius šaldytuvą pirko 6 išsimokėtinai. Kokia buvo kiekvienos įmokos vertė?
A:
7) Ar šaldytuvą naudingiau pirkti grynais ar išsimokėtinai? Pagrįskite savo atsakymą.
A:
8) Mariano nusipirko maišytuvą ir sumokėjo tikslią sumą grynaisiais, naudodamas kuo mažiau sąskaitų. Kokius banknotus jis naudojo?
A:
Per prieiga
