Portugalijos veikla, skirta 8 klasės mokiniams, siūlo tirti pronominalinė vieta, per teksto fragmentą, kuriame paaiškinama seminaro technika.
Šią veiklą portugalų kalba galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Seminaras yra priemonė, kurios tikslas - leisti dalyviui perduoti informaciją pasaulietinei visuomenei apie konkretų tiriamą dalyką. Kad klausytojai galėtų pasinaudoti informacija, parodos dalyviui būtina ja pasinaudoti veiksmingumas, žodinė kalba, taip pat materialūs ištekliai, jei reikia, pristatymas. Todėl, kai norite mokyti seminarų pristatymus studentams, būtina, kad darbas būtų suplanuotas ir organizuotas. Nereikia pamiršti, kad turi būti užtikrintas pagrindinis užduoties tikslas (veiksmingai perduoti informaciją).
SILVA, aš. D. Mokymo seminaras. Nauja mokykla. San Paulas: balandis, rugsėjo mėn. 2005.
Klausimas 1 - Teksto tikslas:
a) kritikuoti
b) pramogauti
c) nurodykite
d) informuoti
2 klausimas - Nurodykite seminaro tikslą:
3 klausimas - Dalyje „[...], kad dalyvis veiksmingai vartoja žodinę kalbą, taigiKaip materialinių išteklių […] “, paryškinta jungtis rodo vieną:
a) papildymas
b) palyginimas
c) atitiktis
d) pavyzdys
4 klausimas - „Štai kodėl, kai norite dėstyti seminarų pristatymus studentams, būtina, kad darbas būtų suplanuotas [...] ", pabrauktas terminas užmezga santykius:
būsena
b) opozicija
c) dotacija
d) išvada
5 klausimas - "Ne jei gali pamiršti pagrindinį užduoties tikslą […] “. Paaiškinkite nekirčiuoto įvardžio padėtį šiame segmente:
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą