Teksto aiškinimas „Piada do Juquinha“, tinkamas 7 klasės mokiniams. Siūlant klausimus, prieinamas pokšto sukurtas humoras ir konfliktas, kuris jį sukėlė. Verta pridurti, kad nagrinėjamas turinys, pvz., Kalbos lygis (oficialus ir neoficialus) ir kablelio naudojimas, atsižvelgiant į tą pokštą.
Galite atsisiųsti šią portugalų kalbą redaguojamame „Word“ šablone, paruoštą spausdinti PDF formatu ir atsakyti į veiklą.
Atsisiųskite šį aiškinimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Perskaitykite anekdotą:
Juquinha labai verkė, kai jo senelis, nebegalėdamas pakęsti to verkimo, paklausė:
- Kodėl tu verki, Juquinha?
- Aš pametiau 1 tikrą monetą, kurią gavau iš savo tėvo.
- Paimkite 1 tikrą. Ten nėra verkimo. Išrūšiuotas.
Kiek vėliau Juquinha vėl pradėjo verkti.
- Kas tai, Juquinha? Ar pametei tikrąją, kurią tau daviau? - klausia senelis.
- Ne senelis. Tai čia!
- Tai kodėl vėl verkiate?
- Tiesiog jei nebūčiau pametęs to, ką davė tėtis, dabar turėčiau 2 realius!
Yra: http://www.piadas.com.br. Žiūrėta: 2016 m. Gegužės 25 d.
Klausimas 1 - Nustatykite konfliktą, dėl kurio vyksta senelio ir Juquinha dialogas:
2 klausimas - Kuo iš tikrųjų slypi pokštas?
3 klausimas - Neformalios kalbos pėdsakų nėra:
a) „[…] kai tavo senelis, nebegalėdamas pakęsti to verkimo, paklausė […]“.
b) “- Paimkite 1 realų. Gerai, neverkti “.
c) “- ne senelis. Tai čia!".
d) „- Tai kodėl tu vėl verki?“.
4 klausimas - Pateikite kablelio naudojimą šiose ištraukose:
a) „- Kodėl tu verki, Juquinha?“:
b) „Netrukus vėl Juquinha vėl pradėjo verkti“.
c) „Tiesiog jei nebūčiau pametęs to, ką davė tėtis, dabar turėčiau 2 realius!“:
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą
