Portugalijos veikla, skirta 9 klasės mokiniams, siekia ištirti įvardžių tipai, esantis teksto konstravimo metu Kiek sveria jūsų kuprinė?
Šią veiklą portugalų kalba galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Ar kada nustojai galvoti, kiek sveria tavo kuprinė? Taigi, pasinaudokite proga ir pakeliui užsukite į vaistinę. Mokyklos reikmenys, kuriuos kiekvienas turi kasdien pasiimti į mokyklą, dažnai viršija penkis kilogramus.
Suaugusiam žmogui tai gali būti nedaug, bet tikrai daugiau nei daugelis vaikų galėtų nešioti nepažeidžiant stuburo.
Dabar įsivaizduokite visą tą svorį, uždėtą ant jūsų nugaros. Blogai, tiesa? Maža to, jūs tikriausiai nešiojate visą savo kuprinės svorį ant vieno peties, o tai gali būti žalingesnė. Geriausias būdas nešiotis kuprinę yra gerai pritvirtinta ant nugaros ir pritvirtinta ant abiejų pečių, diržais.
Ana Nyderlandai. „Revista Zá“, 1 metai, n. 1996 m. Liepos 1 d., P. 24..
Klausimas 1 - Nurodykite, kas parašė perskaitytą tekstą:
2 klausimas - Prie „Taigi, pasinaudokite proga ir užsukite į vaistinę pakeliui pasvertiten. “, Paryškintas įvardis pakeičia, atsižvelgiant į kontekstą:
3 klausimas - Vardas „la“ klasifikuojamas kaip:
giminaitis
b) personalas
c) pareiškimas
d) neapibrėžtas
4 klausimas - Pabrėžtas terminas sakinyje veikia kaip klausiamasis įvardis:
The) "Kiek ar jūsų kuprinė sveria? "
B) "Tu ar kada nustojai galvoti, kiek sveria tavo kuprinė? "
c) „Mokyklos reikmenys ką visi turi juos vesti į mokyklą […] "
d) "Blogai, huh?”
5 klausimas - Dalyje įvardijamas savininko įvardžio vartojimas:
a) „[…] daugelis vaikų galėtų nešioti nepažeisdami stuburo“.
b) „Dabar įsivaizduokite visą šį svorį […]“
c) „Jau nekalbant apie tai, kad jūs tikriausiai paprastai tai imatės […]“
d) „[…] kas gali būti žalingiau“.
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą