veikla teksto interpretacija, skirtas trečių ir ketvirtų pradinės mokyklos klasių mokiniams, su klausimais pagal tekstą A Melhor em tudo.
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį skaitymo supratimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Lapė Nora buvo labai draugiška, bet ir pasipūtusi. Ji manė, kad ji yra geriausia visame kame, ir jei kas nors sakydavo, kad ji žino, kaip ką nors padaryti, ji sakė, kad gali tai padaryti dar geriau.
„Esu geriausia virėja miške, greičiausia iš visų gyvūnų, ir niekas nėra protingesnis už mane“, – smalsiai pasakė ji.
„Vieną dieną, Nora, rasi ką nors, kas geriau už tave“, – pasakė pelėda.
„Labai abejoju, kad taip nutiks“, – sakė Nora.
Vieną dieną į mišką atvyko naujas gyventojas: gerai pašauktas kiškis. Ji atėjo sakydama, kad gali padaryti viską, ką gali įsivaizduoti gyvūnai, o Norai tai nė kiek nepatiko. Taigi lapė pakvietė kiškį į lenktynes.
Gyvūnai susirinko stebėti varžybų, o kiškis laimėjo iš Noros.
– Ar nesakiau, kad vieną dieną rasi geresnį už save? - tarė pelėda.
Po tos dienos Nora pripažino, kad negali būti geriausias visame kame.
180 istorijų, kuriomis galite mėgautis.
Leidėjas: Ciranda Cultural.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kiek pastraipų yra tekste?
A:
3) Kas yra istorijos veikėjai?
A:
4) Kokia buvo lapė Nora?
A:
5) Kas, pasak Noros, buvo geriausia?
A:
6) Apie ką pelėda įspėjo lapę?
A:
7) Kas buvo kiškis?
A:
8) Ką pasakė kiškis?
A:
9) Kas atsitiko, kai varžėsi kiškis ir lapė?
A:
10) Ką, pralaimėjusi ginčą, atrado marti?
A:
Per prieiga
