VEIKLOS IDĖJOS APIE BET IR DAUGIAU

Daugeliui žmonių sunku atskirti, kada vartoti „Mas“ ir „Mais“. Taigi mes nusprendėme pasirinkti keletą veiklų apie „But and More“ ir mokytojai gali pasinaudoti šiais patarimais ir pritaikyti juos klasėje.

Linkime visiems mokytojams geros klasės!

Pratinkite smegenis!

Jei mūsų kūnas reikalauja treniruotės, kad būtų visada tvarkingas ir kupinas energijos, kodėl protas būtų kitoks? Metams bėgant informacijos apdorojimo greitis mažėja, tačiau šį sumažėjimą galima kompensuoti įgyta patirtimi. Visada įjungtos smegenys yra patikimesnės ir palaiko daugiau užduočių perkrovų, todėl tuščia ir tuščia.

Tokie užsiėmimai kaip sudoku, kryžiažodžiai ir žodžių paieškos yra labai naudingi tiems, kurie nori išlaikyti savo smegenis aktyvias ir efektyvias, didinant galimybę kaupti informaciją ir generuoti greitesnį ir tikslesnį atsakymą net į kasdienes problemas ryto.

„Almanachas - kur yra žodis?“. San Paulas: Escala, p. 3.

1 klausimas - pavadinime „Pratink smegenis!“ Imperatyvo sukurtas tonas yra toks:

a) tvarka

b) patarimas

c) kvietimas

d) tvarka

2 klausimas - ištrauka „[...] informacijos apdorojimo greitis mažėja, tačiau šis sumažėjimas […]“ buvo tinkamai perrašytas:

a) „[...] mažėja informacijos apdorojimo greitis, nes šis mažėja […]“

b) „[...] informacijos apdorojimo greitis mažėja, taigi šis sumažėjimas […]“

c) „[…] informacijos apdorojimo greitis mažėja, nes šis mažėja […]“

d) „[…] informacijos apdorojimo greitis mažėja, tačiau šis sumažėjimas […]“

3 klausimas. Dalyje „Visada aktyvios smegenys yra patikimesnės […]“ pabrauktas terminas rodo:

a) papildymas

b) opozicija

c) intensyvumas

d) palyginimas

4 klausimas - skiltyje „Metams bėgant informacijos apdorojimo greitis mažėja […]“ kablelis buvo naudojamas:

a) išskirti priegaidės išraišką.

b) atskiras sakinys.

c) sujungti terminą.

d) įvesti surašymą.