veikla teksto interpretacija, skirtas penktų pradinių klasių mokiniams, apie plepus papūgą. Sužinokime šio papūgo istoriją? Taigi labai atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus interpretacinius klausimus!
Galite atsisiųsti šią Word supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti į PDF, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį skaitymo supratimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Paprastieji papūgai turi plepių šleifų reputaciją. Tačiau Pery paliko kitus be žado savo nenutrūkstamu plepėjimu. Jis galėjo kalbėti dvidešimt keturias valandas nesustodamas. Kam teko nelaimė būti išrinktam klausytoju, to taip greitai neišvengs. Po kurio laiko vargšas vargšas apsvaigė, kai ausyse girdėjosi tiek tuščių kalbų.
„Turime ką nors padaryti, kad atsikratytume Pery mums sukeliamų kančių. - pasiūlė zebras.
- Tai labai lengva! - sušuko Lemuritas, kuris kažkodėl buvo laikomas geriausiu savo klasėje. – Mes tau pasiūlysime veidrodį. Taigi jis gali visą laiką kalbėtis su savimi. Jis taip susijaudinęs dėl pokalbio, kad net nesupras, kad kalbasi su savimi!
Triukas pasiteisino. Ten stovėjo Peris, viduryje proskynos miške ir kalbėjo... kalbėjo... veidrodyje atsispindėjo jo paties atvaizdas.
Taip buvo tris dienas. Nėra nieko, kas jus labiau sujaudintų nei klausytojas, kuris niekada neatsako. Jei taip tęsite dar savaitę, rizikuojate perdegti.
Bet ką reikia daryti?
Galima įsigyti:. (Su adaptacijomis).
Klausimas 1 - Nurodykite tą, kuris pagal tekstą „sugebėjo be perstojo kalbėti dvidešimt keturias valandas“:
( ) Peri.
( ) zebras.
( ) Lemuritas.
2 klausimas - Ištrauka „Kam ištiko nelaimė būti išrinktam klausytoju, to taip greitai neišvengs“. Tai yra:
( ) pasakojimas.
( ) aprašymas.
( ) argumentas.
3 klausimas - Skaityti atgal:
"- Tai labai lengva! “ – sušuko lemuritas, kuris kažkodėl buvo laikomas geriausiu savo klasėje.
Kai Lemurito sako „Tai“, ką jis turi omenyje?
4 klausimas - Ištraukoje „Jis taip susijaudina dėl pokalbio, ką net nesuprasi, kad kalbi su savimi!“, – pabrauktas žodis pristato:
( ) priežastis.
( ) tikslas.
( ) pasekmė.
5 klausimas - Frazėje „Nėra nieko, kas tave jaudintų labiau nei klausytojas, kuris Niekada nieko neatsakykite.“, pabrauktas terminas rodo:
( ) laikas.
( ) neigimas.
( ) intensyvumas.
6 klausimas - Remiantis tekstu, problemos, susijusios su Peri, sprendimas davė lauktą rezultatą. Nukreipkite dėmesį į fragmentą, kuris tai patvirtina:
( ) „[...] vargšas vargšas apsvaigė nuo tiek tuščių kalbų ausyse.
( ) „Kad jis galėtų visą laiką kalbėtis su savimi“.
( ) „Ten Peri liko […] kalbėti... kalbėti... veidrodyje atsispindėjo jo paties atvaizdas.
7 klausimas - Segmente "Jei taip tęsis kitą savaitę, rizikuos būti išsekęs.“, paryškintoje dalyje išreiškiama:
( ) išvada.
( ) prielaida.
( ) palyginimas.
8 klausimas - Skiltyje "Bet ką čia daryti?" tekstas:
( ) duoda įsakymą.
( ) išreiškia norą.
( ) siūlo apmąstyti.
Denyse Lage Fonseca
Baigė rašto studijas ir nuotolinio mokymo specialistė.
