Mokslinė veikla hidroelektrinėse, skirta penktų klasių mokiniams.
Šią veiklą galima atsisiųsti „Word“ šablone (kurį galima redaguoti), PDF formatu (atsispausdinti) ir užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite veiklą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
BRAZILIJOJE DAUG ELEKTROS ENERGIJOS, KURIAM PASIEKIAMI MŪSŲ NAMAI, IŠ HIDROELEKTRO AUGALŲ, NES MŪSŲ ŠALYJE YRA DAUG UPIŲ.
HIDROELEKTRO ELEKTRINIŲ STATYMUI BŪTINA, KAD YRA UPĖ SU DIDELE VANDENS SUMA. Iš pradžių REIKIA PASTATYTI PRAMONĄ, KAD SUDARYTŲ REZERVUARĄ. Kur upė teka prieš patvorį, yra sumontuotas generatorius su pavaromis, kurios suksis per vandenį ir generuos elektrinę energiją.
Sugadintas vanduo, prieš vykdydamas upės kursą, eina pro vamzdžius, kurie paima turbinos ašmenis, verčia juos sukti, šis sukimasis gamina energiją.
VANDENS JĖGA PEREINAMA Į MECHANIN EN ENERGETIKĄ, JEI JUMS PADEDA PLEIDŽIUS, O GENERATORIUS PAVEIKIA JUDĖJIMĄ Į ELEKTROS ENERGIJĄ.
PO ŠIO PROCESO ENERGETIKA VEIKIA GENERATORIŲ Į MŪSŲ NAMUS, PER JUNGTINIUS TINKLO LAIDUS. TODĖL HIDROELEKTROS YRA KONSTRUKCIJA, VARTOJANT VANDENS KRITIMO JĖGĄ MECHANIKOS ENERGETIKAI GAMINTI IR PAKEISTI Į ELEKTROS ENERGIJĄ.
TURI KITI ELEKTROS ENERGIJOS GAMINTOJŲ ŠALTINIAI, BRAZILIJOJE PIGIAUSIAI IR MATOMIAI yra hidroelektriniai.
1. KAS YRA hidroelektrinė?
R .:
2. KODĖL BRAZILIJA tiekia hidroelektrinę energiją?
R.:
3. KO REIKIA JŪSŲ STATYBAI?
R .:
4. KOKIA VANDENS FUNKCIJA VYKSTA šiame procese?
R .:
5. KOKIA GENERATORIAUS FUNKCIJA?
R .:
6. KAIP ELEKTROS Jėga patenka į mūsų namus?
R.:
7. KAIP VYRIAUSYBĖS gali sutaupyti energijos?
R.:
8. Nurodykite būdus, kaip taupyti energiją mūsų namuose?
R .:
9. Kas atsitinka, jei upėse nėra vandens?
R.:
10. AR VANDENS TAUPYMAS SVARBUS ENERGIJOS TIEKIMUI? PAGRINDINKITE ATSAKYMĄ.
R .:
Dėl PRIEIGOS
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.