veikla teksto interpretacija, skirtas penktų pradinių klasių mokiniams, apie žuvų kvėpavimą. Kaip žuvys kvėpuoja po vandeniu? Išsiaiškinkime? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus interpretacinius klausimus!
Galite atsisiųsti šią Word supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti į PDF, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį skaitymo supratimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Žuvys yra didžiausia stuburinių gyvūnų klasė planetoje ir gyvuoja jau daugelį metų. Tiesą sakant, prieš 45 milijonus metų! Jų galime rasti jūrose, vandenynuose, upėse ir ežeruose. Yra visokių dydžių. Su 1 centimetru, bet ir su 18 metrų. Kadangi jie plaukia labai greitai ir turi minkštą dangą, jie sugebėjo išgyventi daugelį metų. Žuvies kvėpavimo sistema turi: burną; žiaunos arba žiaunos; opercular plyšys ir opercula (juos turi beveik visos žuvys). […]
Žmonės kvėpuoja per plaučius. Tačiau su žuvimis taip nenutinka: jos kvėpuoja per žiaunas arba žiaunas. Jie palengvina vadinamąjį vandens kvėpavimą. Vanduo patenka per žuvies burną ir patenka į žiaunas. Ten kraujas gauna deguonies. Tada jis išstumia anglies dioksidą per operculus, kurie iš tikrųjų yra skylės kiekvienoje žuvies galvos pusėje. Kaip matote, jie niekada nepraryja jūros vandens!
Žuvies kūne yra kažkas, ko taip pat turime: kraujagyslės. Šie indai padės deguoniui patekti į kraują. Tai labai svarbu visoms gyvoms būtybėms. Tačiau yra ir žuvų, kurios neturi ovulių, pavyzdžiui, rykliai ir rajos. Tačiau tokie gyvūnai kaip vėžiagyviai (krabai ir krevetės) ir moliuskai (midijos ir austrės) taip pat naudoja tokį kvėpavimą. Tai, kas vyksta žuvų žiaunose, yra panaši į tai, kas vyksta žmogaus plaučiuose: Vanduo, kurį išmeta operikulė, turi mažiau deguonies ir daugiau anglies dioksido nei tas, kuris eina į. Tai prasminga, nes deguonis yra būtinas visoms gyvoms būtybėms. Be jo joks gyvūnas negalėtų išgyventi geromis sąlygomis.
Galima įsigyti:. (Su pjūviais ir pritaikymais).
Klausimas 1 - Ištraukoje „Jų galime rasti jūrose, vandenynuose, upėse ir ežeruose.“ tekste nurodoma:
( ) žuvis.
( ) moliuskai.
( ) vėžiagyviai.
2 klausimas - „Kadangi jie plaukia labai greitai ir turi minkštą dangą, sugebėjo išgyventi daugelį metų.“, akcentuojami faktai:
( ) kitos priežastys.
( ) kito tikslams.
( ) kito padariniai.
3 klausimas - Skaityti atgal:
„Žuvų kvėpavimo sistema turi: burną; žiaunos arba žiaunos; opercular plyšys ir opercula (juos turi beveik visos žuvys).
Šis fragmentas yra:
( ) pasakojimas.
( ) aprašymas.
( ) argumentas.
4 klausimas - Segmentas „[...] iš tikrųjų yra skylės kiekvienoje žuvies galvos pusėje“. apibrėžia:
( ) žiaunos.
( ) opercula.
( ) žiaunos.
5 klausimas - Remiantis tekstu, „vandenyje, kurį išmeta operkulumas, yra mažiau deguonies ir daugiau anglies dioksido nei į jį patenkančiame vandenyje“. Nukreipkite dėmesį į ištrauką, kurioje pateikiama to priežastis:
( ) „Žuvies kūne taip pat yra kažkas, ką turime: kraujagysles.
( ) „[...] tai panašu į tai, kas vyksta su žmonių plaučiais […]“
( ) „[...] deguonis yra būtinas visoms gyvoms būtybėms.
6 klausimas - Nustatykite fragmentą, kuris tiesiogiai kreipiasi į skaitytoją:
( ) „Su 1 centimetru, bet ir su 18 metrų“.
( ) „Tada kraujas gauna deguonies“.
( ) „Kaip matote, jie niekada nepraryja jūros vandens!
7 klausimas - Galima daryti išvadą, kad tekstu siekiama:
( ) ką nors paaiškink.
( ) papasakoti istoriją.
( ) aptarti problemą.
Denyse Lage Fonseca
Baigė rašto studijas ir nuotolinio mokymo specialistė.
