Užsiėmimai su tekstu „Definição de saudade“ yra skirti 7-osios pradinės mokyklos mokiniams.
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti PDF formatu paruoštu, redaguojamu „Word“ šablonu ir baigta veikla.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą iš:
Atidžiai perskaitykite toliau pateiktą tekstą:
Dr. Rogério Brandão, onkologas.
Kaip kancerologas, jau turintis 29 metų profesinę patirtį (…), galiu pasakyti, kad augau ir keitiausi kartu su savo pacientų patirtomis dramomis.
Mes nežinome savo tikrosios dimensijos, kol, patekę į sunkumus, atrandame, kad sugebame žengti daug toliau.
Su jauduliu prisimenu Pernambuco vėžio ligoninę, kurioje žengiau pirmuosius savo profesionalumo žingsnius…
Pradėjau lankyti vaikų skyrių ir įsimylėjau vaikų onkopediją.
Patyriau savo pacientų, vaikų, kurie buvo nekaltos vėžio aukos, dramas. Gimus pirmam vaikui, pamačiusi vaikų kančias, pradėjau jaustis baili.
1. Autorius giliai nupasakoja įvykį, kuris pažymėjo jo gyvenimą. Kas yra šis įvykis? Kodėl jis jam buvo nepaprastas?
2. Paaiškinkite šią teksto ištrauką: „Mes nežinome savo tikrosios dimensijos, kol, patekę į sunkumus, atrandame, kad sugebame eiti kur kas toliau“.
3. Kokiu tikslu autorius parašė šį tekstą, atsižvelgdamas į auditoriją, kurią jis nori pasiekti?
4. Perskaitykite šią ištrauką iš teksto:
"Pjūklas- dažnai verkti; Taip pat mačiau baimę tavo mažos akys; tačiau tai yra žmogiška! “.
Pabraukti žodžiai nurodo kas?
5. „Aš pasilikau“užsikimšęs“, Nežinojau, ką pasakyti.“, - paryškintas žodis ne galėtų būti pakeistas taip:
a) sukrėstas
b) nerimauja
c) susigėdo
d) nesutaręs
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą