Teksto aiškinimo veikla, skirta 7 klasės mokiniams, siekiama tirti eilėraštis parašyta Patativa do Assaré. Šiame tekste svarstoma rimacija ir 1-ojo asmens naudojimas.
Galite atsisiųsti šią portugalų kalbą redaguojamame „Word“ šablone, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą, į kurią atsakyta.
Atsisiųskite šį aiškinimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Perskaitykite šį „Patativa do Assaré“ parašytą eilėraštį:
Užaugau tarp gražių laukų
Iš mano mylimosios Serros,
Kurti paprastas eiles
atsirado iš pačios žemės,
Įkvėptas pradų
laukuose su savo gėlėmis
įvairių formatų
Kurie man yra šedevrai,
Niekada nepavydi rimų
Iš literatūrinių poetų.
Ispinho ir fulô. „Fortaleza“: UECE, 2001 m.
Klausimas 1 - Perskaityto eilėraščio tikslas:
a) pasakoti gyvenimo istoriją.
b) apibūdinkite Serrą, kurioje gyveno poetas.
c) išryškinti eilučių kūrimo svarbą.
d) kritikuoti literatūros poetų kūrybą.
2 klausimas - Visose eilutėse pažymimas pirmojo asmens ženklas, išskyrus:
a) „Aš užaugau tarp gražių laukų“.
b) „Iš mano mylimosios Serros“.
c) „Iš pačios žemės“.
d) „kurie man yra šedevrai“.
3 klausimas - Nurodykite alternatyvą, kur daiktavardis rimuojasi su būdvardžiu:
a) „gražus“ ir „paprastas“.
b) „pirmieji“ ir „gėlės“.
c) „formatai“ ir „raštingi“.
d) „šedevrai“ ir „rimai“.
4 klausimas - Neoficialios kalbos pėdsakai registruojami:
a) „Paprastų eilučių kūrimas“.
b) „Įkvėptas pradų“.
c) „Įvairių formatų“.
d) „kurie man yra šedevrai“.
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą