veikla teksto interpretacija, skirtas trečių ir ketvirtų pradinės mokyklos klasių mokiniams, su klausimais pagal tekstą A nova Escola.
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį skaitymo supratimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Hélio nebuvo patenkintas, kad turėjo pakeisti mokyklą. Naujojoje mokykloje mokytojas ir klasės draugai jam buvo malonūs, bet niekas jo nedžiugino:
– Sėskis šalia Marcelos, – pasakė mokytojas.
„Nemėgstu sėdėti prie lango“, – pasakė jis ir pats atsisėdo prie durų.
Per pertrauką Lukas paskambino:
- Ateik pažaisti su mumis slėpynių.
– Man nepatinka šis pokštas.
Kolegos vienas kitam šnibždėjosi:
– Naujam mokiniui niekas nepatinka.
Kitą dieną klasėje Hélio vėl buvo vienas ir mokytojas paklausė, kodėl jis nenori žaisti su kitais mokiniais. Hélio prisipažino, kad pasiilgo savo senų draugų.
– Bet čia susirasi naujų draugų ir suradęs senus bendražygius turėsi daug naujienų.
Helio klausėsi mokytojo ir nuėjo žaisti su kitais mokiniais. Jam buvo labai smagu, o susitikęs su senais draugais galėjo su džiaugsmu pasidalinti naujais potyriais.
180 istorijų linksmybėms.
Leidėjas: Ciranda Cultural.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kiek pastraipų yra tekste?
A:
3) Kas yra pagrindinis istorijos veikėjas?
A:
4) Kur vyksta istorija?
A:
5) Ką Hélio galvojo apie mokyklos keitimą?
A:
6) Kaip žmonės buvo naujoje mokykloje?
A:
7) Kodėl Helio buvo vienas?
A:
8) Ką mokytojas pasakė Hélio, kai jis buvo vienas?
A:
9) Kas atsitiko, kai Hélio nuėjo žaisti su kitais mokiniais?
A:
10) Padarykite istorijos iliustraciją:
Per prieiga
