teksto interpretavimo veikla dėl mokiniai penktame pradinės mokyklos kurse. studentai skaitys istorija „Liūtas ir pelė“ ir turi atsakyti į kelis klausimus apie tai, ką jie skaito. Jei žinote svetainę, žinote, kad mes turime veiklą redaguojamame šablone ir galite jas modifikuoti, kad, pavyzdžiui, būtų atsakyta raštu! Eik ten ir pasižiūrėk! Gero darbo, mokytojau! 🙂 🙂 🙂
Atsisiųskite šią veiklą portugalų kalba redaguojamame „Word“ šablone, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šią portugalų veiklą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Liūtas, pavargęs nuo tiek medžioklės, miegojo išsitiesęs po geru medžio pavėsiu.
Kai kurios pelės priėjo prie jo, ir jis pabudo.
Visiems, išskyrus vieną, pavyko pabėgti, nes liūtas turėjo jį po letena!
Pelė taip maldavo ir maldavo, kad liūtas atsisakė ją sutraiškyti ir paleido.
Kiek vėliau liūtas įkliuvo į kai kurių medžiotojų tinklą.
Kadangi liūtas negalėjo paleisti, didelis gyvūnas privertė drebėti visą mišką.
Staiga pasirodė pelė ir aštriais dantimis graužė virves ir paleido liūtą.
Moralas: vienas geras darbas laimi kitą.
(pritaikyta nuo http://www.refletirpararefletir.com.br/fabulas-pequenas)
1.Kas miegojo po medžiu?
a) liūtas.
b) pelės.
c) kai kurie medžiotojai.
d) kai kurios skruzdėlės.
e) paukščiai.
2.Kas užlipo ant liūto, kai jis miegojo?
a) liūtas.
b) pelės.
c) kai kurie medžiotojai.
d) kai kurios skruzdėlės.
e) paukščiai.
3.Kiek pelių nepavyko išvengti liūto?
vienas.
b) du.
c) trys.
d) keturi.
ir penki.
4.Kaip liūtas sugavo pelę?
a) burna.
b) su kūnu.
c) letena.
d) su galva.
e) su medžiu.
5.Kas po kurio laiko suėmė liūtą?
a) kitas liūtas.
b) pelės.
c) kai kurios skruzdėlės.
d) kai kurie medžiotojai.
e) paukščiai.
6.Kaip liūtas privertė drebėti visą mišką?
a) su riksmais.
b) su verkimu.
c) su juoku.
d) spyriais.
e) su įniršio kaukimu.
7.Kaip pelė sugebėjo paleisti liūtą?
a) pelė paleido liūtą su medžio šaka.
b) pelė atleido liūtą, grauždama virves.
c) pelė atleido liūtą, tempdama liūtą.
d) pelė atleido liūtą, sukandusi leteną.
e) pelė paleido medžiotojus puolantį liūtą.
GEROS VEIKLOS!
André Tarragô Martins - portugalų kalbos vidurinės ir vidurinės mokyklos mokytojas ir laiškų kalbos, sąveikos ir mokymosi procesų magistras. Be to, jis yra muzikantas ir žurnalistas. Jis dirba priešuniversitetinių stojamųjų egzaminų, išankstinių konkursų, privačių pamokų metu, rengia varžybų testus ir yra portalo www.acessaber.com.br turinio kūrėjas.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą