Portugalijos veikla, orientuota į mokinius devintoje pradinės mokyklos klasėje, apie įvardžiai. Kaipgi nagrinėti juos tekste močiutės meilė? Norėdami tai padaryti, atsakykite į siūlomus klausimus!
Galite atsisiųsti šią veiklą portugalų kalba naudodami redaguojamą Word šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Apkabinimas čia, mažas pokalbis ten. Kiekvienas, kuris turi ką pavadinti močiute, žino, koks geras yra šis meilė. Kiekvienas savaip, dažniausiai mums verčia įvykius su išmintimi to, kuris gyveno daug ilgiau už mus. Močiutė knygoje „Močiutės receptai, kaip išgelbėti gyvybę“, kurią parašė Neide Barros ir iliustravo Juju Martiniano, nesiskiria. Savaip jis apipila anūkus skanėstais, daug ko išmoko, bet ir daug ko išmoksta!
Žurnalas „Mokslas šiandien vaikams“. 245 leidimas.
Galima įsigyti:. (Su adaptacijomis).
Klausimas 1 - Ištraukoje "PSO yra ką pavadinti močiute […]“, pabrauktas terminas yra:
( ) santykinis įvardis.
( ) neapibrėžtas įvardis.
( ) klausiamasis įvardis.
2 klausimas - Segmente „[...] jūs žinote, koks geras šis meilė.“ parodomasis įvardis buvo naudojamas:
( ) gauti informaciją.
( ) paskelbti informaciją.
( ) papildyti informaciją.
3 klausimas - Pabraukite asmeninius įvardžius šiame fragmente:
„[...] jie dažniausiai verčia mums įvykius su išmintimi to, kuris gyveno daug ilgiau už mus.
4 klausimas - Nurodykite asmeninį įvardį su subjekto funkcija aukščiau esančiame fragmente:
5 klausimas - Skiltyje „Daryk savo kelią […]“ savininko įvardis nurodo:
( ) Vienaskaitos 1-asis asmuo.
( ) 2-asis vienaskaitos asmuo.
( ) Vienaskaitos trečiasis asmuo.
6 klausimas - Skyriuje „[...] išmokyti juos daug dalykų […]“ yra neapibrėžtas įvardis. Kuris?
Denyse Lage Fonseca
Baigė rašto studijas ir nuotolinio mokymo specialistė.
