Teksto aiškinimas: su ratu arba be jo

Teksto aiškinimas, skirtas penktų klasių mokiniams, šiame aiškinime naudojamas tekstas yra „Su ratu arba be rato“.

Šią veiklą galite atsisiųsti spausdinti paruoštu PDF formatu, redaguojamu „Word“ šablonu ir užbaigtą veiklą.

Atsisiųskite šį aiškinimą iš:

• Žodis: Teksto aiškinimas: ratas arba be rato - 5 klasė - modelis
• PDF: Teksto aiškinimas: ratas arba be jo - 5 klasė - paruoštas spausdinti
• Šablonas: Teksto aiškinimas: ratas arba be jo - 5 klasė - su atsakymais

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

SU RATAIS AR BE RATŲ?

Sekmadienio popietę Pedro ir jo tėvas daugybę kartų ėjo pirmyn ir atgal iš vieno kampo į kitą. Pedro važiavo pedalais ir vedžiojo, o tėvas laikė jį sėdynėje, kad nenukristų.

Praėjusią savaitę jie jau buvo nuėmę vieną dviratį iš dviračio, kad Pedro galėtų pamažu išmokti vaikščioti be ratų. Pasiekęs teismo vidurį, Pedro praleido akmenuką ir vos nenukrito. Kadangi jis turi gerus refleksus, o tėvas padėjo, laikydamas jį rankomis, jis per daug neišsigando ir ramiai važiavo balansuodamas ant dviračio, tarsi nieko neįvyko.

Po savo žygdarbio su akmenuku Pedro buvo pasirengęs nuimti ir kitą ratą. Tėvas jį pašalino ir išmokė, kad jis turėtų dėvėti šalmą, atkreipti dėmesį į pro šalį einančius žmones ir vengti vaikščioti vietose, kuriose intensyvus eismas.

Kadangi Pedro užaugęs labai norėjo būti geras vairuotojas, jis atsižvelgė į visas tėvo rekomendacijas ir pradėjo važiuoti dviračiu be treniruoklių.

Teksto supratimas

1. Koks yra teksto pavadinimas?

R.:

1. Kiek pastraipų yra tekste?

R.:

1. Kokia yra teksto tema?

R.:

1. Kiek ir kokie yra istorijos veikėjai?

R.:

1. Ši istorija vyksta kurią savaitės dieną?

R.:

1. Kodėl tėvas ir sūnus vis ėjo ir ėjo į gatvę?

R.:

1. Kas nutiko, kai tėtis nuėmė vieną iš treniruočių ratų?

R.:

1. Ką patarė tėvas sūnui?

R.:

1. Kas paskatino Petrą laikytis tėvo patarimų?

R.:

1.  Dabar tavo eilė. Papasakok išsamiai, kaip išmokai važiuoti dviračiu?

R.:

pranešti apie šį skelbimą