Portugalijos veikla, skirta aštuntos klasės mokiniams, siekia ištirti jungiamasis režimas. Ar žinote šio žodinio būdo vaidmenį komunikaciniame kontekste? Panagrinėkime? Klausimai yra pagrįsti tekstu. Ar medis gali būti sužeistas?
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat baigta veikla.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Medžiai, kurie atrodo kaip tvirtesni augalai, iš tikrųjų yra trapūs, ypač dar jauni. Ją saugančią žievę galima palyginti su mūsų oda. Jei smogiame smarkiais smūgiais arba giliai pjauname, galime net rimtai sužeisti medį.
„Augalai, gėlės ir medžiai“. San Paulas: maltiečių kalba, 1987 m. (Pirmoji enciklopedija).
Klausimas 1 - Kuriant sakinį buvo vartojamas jungiamasis būdas:
a) "Medžiai, kurie atrodo kaip kietesni augalai, iš tikrųjų yra trapūs […]"
b) „Ją saugančią žievę galima palyginti su mūsų oda.
c) "Jei smogiame smurtiniais smūgiais arba jei jame giliai pjauname [...]"
d) „[...] mes galime net rimtai pakenkti medžiui“.
2 klausimas - Nurodykite veiksmažodžius, linksniuojamus jungiamuoju būdu, kurie sudaro sakinį, nurodytą ankstesniame klausime:
A.
3 klausimas - Aukščiau pateiktame tekste jungiamasis būdas išreiškia:
a) įsakymas
b) patarimas
c) noras
d) hipotezė
4 klausimas - Atidžiai perskaitykite sakinius. Tada patikrinkite tą, kuriame paryškintas veiksmažodis yra jungiamajame režime:
a) Saugokitės! Ne įskaudino medis!
b) Tikiuosi, kad ne įskaudino medis!
c) negali pasiekti medis!
d) Ne pataikyti medis!
5 klausimas - Vietoje „Jei ateini į parką, gerbk medžius!“, Užfiksuotas žodinių režimų naudojimas:
a) jungiamasis ir imperatyvusis.
b) imperatyvus ir subjektyvus.
c) jungiamasis ir nurodomasis.
d) imperatyvus ir orientacinis.
Per Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą