. Veikla teksto interpretacija, skirta septintųjų pradinių klasių mokiniams, apie smuiką. Aštriausių styginių styginių muzikos instrumentų akustiką fizikai tyrinėjo ilgą laiką.. Ar mes sužinosime daugiau apie mokslo ir smuiko santykius? Taigi, atidžiai perskaitykite įdomų tekstą „Fizika ir smuikas: duetas“! Vėliau būtinai atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, parengtu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Atidžiai perskaitykite tekstą. Tada atsakykite į siūlomus aiškinamuosius klausimus:
Kas yra mokslas smuikui? Daug daugiau, nei jūs manote. Aštriausių styginių styginių muzikos instrumentų akustiką fizikai tyrinėjo ilgą laiką. Kai kurie mokslininkų nagrinėti aspektai yra tai, kaip gaminami garsai, kaip jie sustiprėja ir kaip variacijoje naudojama mediena daro įtaką instrumento garsui.
Dėl įvairių tyrėjų indėlių laikui bėgant, dabar yra žinoma, kad norint padaryti lanką, stygos priverčia virpėti trintis, ideali mediena yra pau-brasil, nes ji turi tinkamiausias tankio, stiprumo ir gebėjimo išlaikyti kreivumas.
Nors smuiko stygų vibracijos amplitudė yra nemaža, į orą išleidžiamas garsas yra labai silpnas. Stygos yra labai plonos ir, vibruodamos, išstumia nedidelį kiekį oro. Todėl būtina perduoti šią vibraciją ant labai didelio paviršiaus, kad vibruodamas jis išstumtų pastebimą oro kiekį ir padidintų garso intensyvumą. Ant smuiko kūrinys, perduodantis vibracijas iš stygų į garsiakalbį, yra molbertas, o šios dėžutės didelės viršūnės yra labai efektyvus judėti aplinkoje esančiam orui ir didinti garso spinduliuotę, veikiant taip pat, kaip ir kūgis garsiakalbis. Smuiko garsiakalbio viršuje yra dvi skylės, stilizuoto „f“ formos, su aiškiai apibrėžtomis akustinėmis funkcijomis.
Daugybė kitų instrumento savybių padeda sukurti jo garsą. Būtent jie - ir, žinoma, geras vertėjas - leidžia mums įvertinti smuiko virtuoziškumą. Suprasti jo akustiką šiais laikais vis dar yra iššūkis.
„Science Today“ žurnalas. 2010 m. Sausio / vasario mėn. 1 p. Yra: .
Klausimas 1 - Segmente „Akustika aštriausių styginių styginių muzikos instrumentų fizikai tyrinėjo ilgą laiką. “, paryškinta dalis:
() vertina smuiką.
() apibrėžia smuiką.
() apibūdina smuiką.
2 klausimas - Frazėje „[…] fizikai ją tyrė ilgą laiką“. Veiksmažodis „haver“ turi reikšmę:
() „darymo“.
() „egzistuoja“.
() „įvykio“.
3 klausimas - Dalyje „[...], kad lankas, priverčiantis stygas vibruoti trinties dėka, ideali mediena yra brazilmedis, nes jis turi tinkamiausias savybes […] ", Pabraukta ištrauka:
() paaiškina ankstesnį faktą.
() daro išvadą ankstesnis faktas.
() prieštarauja ankstesniam faktui.
4 klausimas - Sakinyje „Kaip skleidžiami garsai […]“ žodis „kaip“:
() nurodo priežastį.
() išreiškia palyginimą.
() nurodo režimo aplinkybę.
5 klausimas - Vietoje „[…], kad vibruodamas išstumtų pastebimą oro kiekį ir padidintų garso intensyvumą“, įvardis „esta“ vėl tęsiasi:
() „Nedidelis oro kiekis“.
() „Vibracija“.
() „Labai didelis paviršius“.
6 klausimas - Nustatykite smuiko kūrinį, kuris „priverčia stygas vibruoti trinties būdu“:
() arka.
() molbertas.
( ) garsiakalbis.
7 klausimas - Dalyje „[…] šios dėžutės didžiosios dalys yra gana efektyvios […]“, terminas „gana“ buvo naudojamas:
() nustatyti didelių dangčių požymio kryptį.
() sustiprina didžiųjų viršūnių savybės pojūtį.
() papildo didžiųjų viršūnių charakteristikos reikšmę.
8 klausimas - Tekstas „Fizika ir smuikas, duetas“ yra gamtos:
() didaktinis.
() mokslinis.
() žurnalistinis.
Autorius Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.
pranešti apie šį skelbimą