Portugalijos veikla, skirta devintų klasių mokiniams, apie pavaldiniai jungtukai. Panagrinėkime, kaip jie veikia kurdami pasaką blogoji skruzdėlė, parašyta Monteiro Lobato? Taigi, atsakykite į siūlomus klausimus ir įsigilinkite į temą!
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat baigta veikla.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Tačiau buvo piktoji skruzdė, kuri nesuprato cikados ir griežtai atrėmė ją nuo savo durų.
Taip nutiko Europoje, žiemos viduryje, kai sniegas apėmė pasaulį savo žiauria ledo danga.
Cikados, kaip įprasta, visą vasarą be perstojo dainavo, o žiema pastebėjo, kad joje nėra visko, nėra namų, kur būtų galima prisiglausti, ir jokių lapų, kuriuos būtų galima valgyti.
Iš nevilties ji pasibeldė į skruzdės duris ir maldavo - skolinkis, pastebėk! - kai kurie apgailėtini maisto likučiai. Jis mokėjo dideles palūkanas už tą paskolintą maistą, kai tik leis laikas.
Bet skruzdė buvo be žarnos lupikautoja. Be to, pavydi. Kadangi nemokėjo dainuoti, ji nekentė cikados, nes buvo brangi visoms būtybėms.
- Ką veikėte per gerą orą?
- Aš... aš dainavau!
- Dainavai? Na šok dabar, kalyte! - ir uždarė nosyje duris.
Rezultatas: cikadė ten mirė entanguidinha; o sugrįžus pavasariui pasaulis atrodė liūdniau. Mat pasaulio muzikai dėl skruzdės godumo trūko aštraus mirusiųjų cikados garso. Bet jei lupikautojas numirtų, kas jos ilgėtųsi? […]
Monteiro Lobato. „Pasakėčios“. Alcy Linares iliustracija. San Paulas: Globo, 2008 m. (Fragmentas).
Klausimas 1 - Šioje teksto vietoje nurodykite pavaldųjį jungtį, tą, kuris sujungia priklausomus sakinius:
„Bet skruzdė buvo be žarnos lupikautoja. Be to, pavydi. Kadangi nemokėjau dainuoti, nekenčiau cikados, nes mačiau, kad ji miela visoms būtybėms “.
a) „Bet“
b) „Be to“
c) „Kaip“
d) „iki“
2 klausimas - Aukščiau nurodytas pavaldinio junginys nustato santykį:
priežastis
b) opozicija
c) iliustracija
d) palyginimas
3 klausimas - Atidžiai žiūrėkite į sakinius. Tada pažymėkite tą, kuriame pabrauktas jungtukas yra pavaldus:
a) „Jau buvo, Tačiau, piktoji skruzdė, kuri nesuprato cikados […] "
b) „[…] be namo prisiglausti, nei maži lapai, kuriuos valgiau “.
ç) "Bet skruzdė buvo be žarnos lupikautoja “.
d) „Bet jei mirė lupikautojas, kas jos pasigestų? "
4 klausimas - Junginys, pažymėtas ankstesniame klausime, yra toks:
a) priešiškas
b) sąlyginis
c) priedas
d) lyginamasis
5 klausimas - Ištraukoje „Aš mokėčiau tą paskolos maistą su didelėmis palūkanomis, kartą leidžiamas laikas. “, pavaldusis jungtukas„ kuo greičiau “išreiškia aplinkybę:
laiku
b) pasekmė
c) atitiktis
d) proporcingumas
6 klausimas - Ištraukoje „[…] cikadė mirė entanguidinha; o grįžus pavasariui pasaulis turėjo liūdnesnį aspektą. “, registruojamas pavaldaus junginio, išreiškiančio aukščiau paminėtą aplinkybę, vartojimas. Nustatykite:
A.
7 klausimas - Sakinyje „Cikadė maldavo skruzdėlės ką duok jam kelis apgailėtinus maisto likučius. “, pabrauktas terminas:
a) pavaldi jungtis, rodanti nuolaidą.
b) pavaldi jungtis, nurodanti sąlygą.
c) pavaldinis jungtukas, nurodantis tikslą.
d) pavaldinis jungtukas, nurodantis pasekmę.
Per Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą
