Teksto aiškinimas: Valgomosios lėlės

Teksto aiškinimo veikla, skirta ketvirtųjų pradinių klasių mokiniams, su tekstu išplėstais klausimais: Valgomosios lėlės.

Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti į redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF, taip pat užbaigtą veiklą.

Atsisiųskite šį portugalų pratimą:

• Žodis: Teksto aiškinimas: Valgomosios lėlės - 4 klasė - Redaguojamas šablonas
• PDF: Teksto aiškinimas: Valgomosios lėlės - 4 klasė - Spausdinti
• Šablonas: Teksto aiškinimas: Valgomosios lėlės - 4 klasė - su atsakymu
• Vaizdas: Puslapis 1 – 2 psl

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Valgomos lėlės

Šuniukai Ying ir Yang rado gražias kukurūzų ausis ir nusprendė su jomis pasigaminti keletą lėlių:
- Mano plaukai ilgiausi! - pasakė Yingas.
- Mano yra didesnis! - pasakė Yangas.
Po kurio laiko du šuniukai įdėjo ausis, lėlės į gražią dėžę ir išėjo pasivaikščioti. Grįždami jie gražiose lėlėse nerado nė vieno kukurūzų grūdo.
Ying ir Yang buvo labai liūdni. Jie nuėjo pasakoti savo istoriją visai vietai.
- Ho! - Sakė gyvūnai, sukrėsti.

Vištidėje niekas nieko nesakė, tačiau Pūkų višta dingo.
- Ar tu buvai, Fofolete? - paklausė višta Flora.
Folija neatsakė. Ji nesijautė gerai, nes vištienai dviejų kukurūzų ausų buvo per daug.
Na, šuniukai - sakė Flora - manau, kad dabar jūsų lėlėms reikia kitų drabužių.

Klausimai

1) Koks yra teksto pavadinimas?
A.

2) Ką rado Yang ir Ying šuniukai?
A.

3) Po kurio laiko du šuniukai padėjo spygliuotas lėles į gražią dėžę ir išėjo pasivaikščioti. Kada jie grįžo, kas nutiko?
A.

4) Ying ir Yang buvo labai liūdni. Kas jie nuėjo pasakoti, kas nutiko?
A.

5) Vištidėje niekas nieko nesakė, bet višta dingo. Kas buvo?
A.

6) Kas paklausė, ar tai „Fofolete“?
A.

7) Kodėl „Fofolete“ nesijautė gerai?
A.

8) Ką Flora pasakojo šuniukams?
A.

Per Hélia Higa

At atsakymai yra antraštėje.

pranešti apie šį skelbimą