VEIKLOS IDĖJOS APIE AIŠKINAMĄJĮ NUSTATYMĄ

Mes pasirinkome keletą veiklų, susijusių su aiškinamuoju ryšiu. Mokytojai gali juos pritaikyti klasėje arba kaip namų darbus. Prisimindami, kad pastaroji yra svarbi mokiniams tęsti mokymąsi net ir nebūnant klasėje. Gera klasė!

Perskaitykite toliau pateiktą tekstą:
Ar gali išnykti mėnulis?

Taip! Tai gali atsitikti, jei jį patiks, pavyzdžiui, didžiulis asteroidas. Tačiau šiandien nėra prognozių, kad toks dalykas įvyks, nes dauguma objektų, praeinančių arti Mėnulio, yra per maži, kad pasiektų šį naikinamąjį pajėgumą.

Kai kurie tyrimai taip pat sako, kad po milijardų metų mūsų natūralus palydovas gali tapti žiedu aplink Žemę. Žinoma, kad Mėnulis tolsta nuo mūsų planetos: kiekvienais metais jis nutolsta kelis centimetrus. Po milijardų metų tai gali sukelti mūsų planetai labai karštas dienas ir labai šaltas naktis. Tada aplinkui gyventų tik bakterijos.

Yra: .

1 klausimas - ar pagal tekstą Mėnulis gali išnykti? Pagrindimas:

2 klausimas. Antrasis teksto laikotarpis sujungdamas „Bet“ užmezga ryšį su ankstesniu laikotarpiu:

a) sunkumai

b) papildymas
c) dotacija
d) paaiškinimas

3 klausimas. Kokios būsimos Mėnulio atstumo nuo Žemės pasekmės, pasak teksto autoriaus?

4 klausimas - pažymėkite ištrauką, kurioje vartojamas terminas „Mėnulis“, su asmenvardžiu:

a) „[…] dauguma objektų, einančių arti Mėnulio, yra per mažo dydžio […]“
b) „Kai kurie tyrimai taip pat sako, kad po milijardų metų mūsų natūralus palydovas […]“
c) „Žinoma, kad Mėnulis tolsta nuo mūsų planetos […]“
d) „[…] kiekvienais metais juda keli centimetrai vienas nuo kito“.

5 klausimas - perrašykite ištrauką, kurioje pateikiama sąsaja su aiškinamuoju tikslu. Tada apibraukite jį: