Teksto aiškinimo veikla mokiniams penktame pradinės mokyklos kurse. Studentai perskaitys „Cigarra ea Ant“ ir atsakys į klausimus, susijusius su tekstu! Pažiūrėkime, ar jie supranta, kad skruzdėlei sekėsi geriau nei cikadai šiame tekste? Gero darbo, mokytojau! 🙂 🙂 🙂
Atsisiųskite šią veiklą portugalų kalba redaguojamame „Word“ šablone, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šią portugalų veiklą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Vasaros dieną „Cigarra“ linksmai dainavo. Tuo tarpu pro šalį ėjo Skruzdė. Ji buvo pavargusi, skausmingai nešdama grūdų grūdą, kurį tempė į skruzdėlyną.
─ Kodėl neužsibūna čia kurį laiką kalbėdamas su manimi, užuot pavargęs? - paklausė Cikada.
- Man reikia rinkti maistą žiemai, - atsakė Skruzdė. ─ patariu elgtis taip pat. ─ Kodėl turėčiau jaudintis dėl žiemos? Maisto mums netrūksta... ─ atsakė cikadė, apsidairiusi. Formiga neatsakė, tęsė darbą ir išėjo.
Atėjus žiemai Cikada neturėjo ką valgyti. Tačiau jis pamatė, kad Skruzdės turėjo daug maisto, nes jos buvo sutaupiusios vasarai. Jie kasdien ją platino tarpusavyje ir nebuvo alkani kaip ji. Cikada suprato, kad padarė blogai...
Istorijos moralė: Galvokite ne tik apie linksmybes. Studijuokite, ar ateityje gyventi geriau.
(pritaikyta nuo http://fabulasinfantis.blogs.sapo.pt/)
1) Kokie yra šios istorijos gyvūnai?
2) Kas laimingai dainavo?
3) Kas buvo pavargęs aplink Cikadą?
4) Ką skruzdė nešė į skruzdėlyną?
5) Kas žiemą dirbo maistui?
6) Kas atėjus žiemai neturėjo ką valgyti?
7) Ar cikada ar skruzdė tai suprato pasakojimo pabaigoje? Nes?
André Tarragô Martins - portugalų kalbos vidurinės ir vidurinės mokyklos mokytojas ir laiškų kalbos, sąveikos ir mokymosi procesų magistras. Be to, jis yra muzikantas ir žurnalistas. Jis dirba priešuniversitetinių stojamųjų egzaminų, išankstinių konkursų, privačių pamokų metu, rengia varžybų testus ir yra portalo www.acessaber.com.br turinio kūrėjas.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą
