Portugalų kalba, tinkama 9 klasės mokiniams, reikalaujama analizuoti veiksmažodžio „turėti“ vartojimą, kad būtų atsakyta „Turi“ arba „Turi“? Klausimai yra apie tekstą „Naujosios technologijos prieš švietimas “.
Galite atsisiųsti šią veiklą redaguojamame „Word“ šablone, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą, į kurią atsakyta.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Naujų technologijų poveikis sukėlė pokyčius švietime, į kurį netrukus įtraukiami naujausi technologiniai ištekliai, skirti šiam sektoriui. Tokiu būdu naujų žiniasklaidos priemonių, tokių kaip televizija, kompiuteris ir internetas, integravimas nebėra naujovė už klasės ribų. Priešingai, tai padeda kurti naujas mokymo, mokymosi ir mokymo strategijas.
Technologijų klausimas labai paveikė visų lygių mokyklas. Tai paaiškinama naujų elementų, kylančių dėl technologinės pažangos, potvyniu, kuris šio amžiaus pradžioje padėjo apibrėžti naujos paradigmos plyšimus, potvyniu.
Yra: .
Klausimas 1 - Teksto tikslas:
a) atskleisti
b) kritikuoti
c) linksminti
d) paaiškinti
2 klausimas - Paaiškinkite veiksmažodžio „turėti“ naudojimo skirtumą šiose ištraukose:
„Naujų technologijų poveikis sukėlė švietimo pokyčius […]“
„[…] Nauji elementai, atsirandantys dėl technologinės pažangos, dėl kurios atsirado trikdžių […]“
3 klausimas - „Tokiu būdu naujos žiniasklaidos integracija Kaip televizija, kompiuteris ir internetas klasėje nebėra svetimi. “, - įvestas pabrauktas žodis:
a) stebėjimas
b) iliustracija
c) palyginimas
d) citavimas
4 klausimas - „Tai paaiškinta terminas potvyniui […] “, pabrauktą terminą būtų galima pakeisti taip:
a) kaip
b) todėl
c) ačiū
d) taip pat
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą