Portugalų veikla, skirta mokiniams III vidurinės mokyklos kurse. Siūlomuose klausimuose svarstomi skirtingi žymenio naudojimo būdai atgal, kurio atspirties tašku buvo Graciliano Ramoso romano „San Bernardo“ ištrauka. Būtent turinys ne kartą kelia abejonių.
Šią veiklą portugalų kalba galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone ir paruoštame PDF formate.
Atsisiųskite šią portugalų veiklą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Klausimas 1 - Perskaitykite šią romano „San Bernardo“ ištrauką, parašytą Graciliano Ramoso:
Kartais idėjų neatsiranda arba jų būna labai daug - ir lapas lieka pusiau parašytas, kaip buvo prieš dieną. Perskaičiau kelias eilutes, kurios man nepatinka. Neverta bandyti jų taisyti. Atstumiu popierių.
Šv. Bernardas. Rio de Žaneiras: įrašas, 1983 m.
Dabar pagrįskite grįžtamąjį akcentą Kartais:
_________________________________________________________________________________
2 klausimas – Patikrinkite teisingą alternatyvą kalbant apie kultūrinę kalbos normą nustatytą sunkų krizės ženklą:
a) Direktorius atkreipė dėmesį į vidines problemas.
b) Prasidėjus diskusijai buvome akis į akį.
c) Tai yra savininkas, kurio ūkį einame.
d) ceremonija vyks 19 val.
3 klausimas - Atidžiai perskaitykite sakinius, jei reikia, įdėkite galinę raidę:
a) Jauna moteris skubiai ėjo ieškoti pagalbos.
b) Žinia, ji pradėjo nevaldomai verkti.
c) Nepaisant nurodymų, sūnus jai nepakluso.
d) Kitais metais vyksime į gražųjį Florianópolį.
4 klausimas - Nurodykite alternatyvą, kur nugaros ženklo naudojimas yra neprivalomas. Tada įdėkite akcentą privalomais atvejais:
a) Vėlai grįžome namo.
b) Aš labai vertinu šį pasiekimą.
c) Ji kreipėsi į mano dukrą.
d) Jaunas vyras greitai perskaitė tekstą.
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą