Portugalijos veikla, skirta 3-osios gimnazijos kurso studentams, skirta pronomininės padėties tyrimui.
Šią portugalų kalbos veiklą galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Klausimas 1 - Perskaitykite šį įkvepiantį Clarice'o Lispectoro maksimumą, stebėdami, kaip naudojami paryškinti nekirčiuoti įvardžiai:
"Pajamos-jei, kaip pasidaviau. Pasinerkite į tai, ko nežinote, kaip aš. Ne jei nerimauti dėl supratimo, gyvenimas pranoksta bet kokį supratimą “.
Prieinama: www.pensador.uol.com.br. Žiūrėta: 2016 m. Kovo 14 d.
1.1. Nurodykite įvardžio „jei“ įdėjimo pagrindimą:
a) po veiksmažodžio (enclisis):
b) prieš veiksmažodį (proclisis):
2 klausimas – Pažymėkite alternatyvą, kurioje buvo įtemptas įvardis, pagal kultūrinę normą:
a) Kalbant apie skaičiavimus, jis yra meistras.
b) Sutarties atnaujinimas man labai padėtų.
c) Tai buvo mano pusbrolis, kuris vedė praėjusį šeštadienį.
d) Pedro, paduok man stalo įrankius.
3 klausimas - Tai pavyzdžiai, kai neformaliai vartojami nekirčiuoti įvardžiai, išskyrus:
a) Šiandien mačiau ją parke.
b) Matheusas jus beprotiškai myli.
c) Greitai apsirenk, sūnau!
d) Kažkas atskleidė jums paslaptį.
4 klausimas - Pažymėkite alternatyvą, jei yra priimtinos dvi pirminės talpinimo galimybės:
a) Jis atėjo į mano namus klausdamas manęs. / Jis atėjo į mano namus, uždavęs man klausimus.
b) Kuo greičiau atskleisiu jums detales. / Kuo greičiau atskleisiu jums detales.
c) Tegul Dievas jus lydi! / Tegul dievas buna su tavimi.
d) Turime įtikinti jus savo idėja. / Turime jus įtikinti savo idėja.
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą