Teksto aiškinimo veikla, siūloma mokiniams ketvirtame ar penktame pradinės mokyklos kurse, apie tekstą „A Menina que Draw“ (piešusi mergina).
Šią portugalų kalbą galite atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Mažame miestelyje, esančiame interjere, gyveno mergina, vardu Isabela.
Isabela gyveno su savo tėvais ir mažuoju broliu. Ji mėgo piešti, visada piešė.
Jo miestas buvo labai gražus, jame buvo pilnas parkas su medžiais, paukščiais ir ežeras su daugybe spalvingų žuvų. Isabela mėgo aplinkinę gamtą.
Dangus buvo mėlynas, toks mėlynas, bet toks mėlynas, kuris kontrastavo su tokiais baltais debesimis.
O oras? Oras buvo toks tyras kvėpuoti.
Bet kai Isabela augo, augo ir jos miestas. Tačiau kilo problema; miestas siautulingai augo, todėl įvyko kažkas siaubingo. Staiga medžiai išnyko, o jų vietose atsirado pastatai, gamyklos, parduotuvės ir kiti daiktai.
Tada Isa pradėjo labai jaudintis, nes tos spalvos, kurios jai taip patiko, medžių žalia, dangaus mėlyna, žiedų raudona pamažu dingo. Štai tada ji ir iškėlė didelę idėją; kol visos šios spalvos nustojo egzistuoti, ji pradėjo piešti ir tapyti, norėdama niekada nepamiršti visos tos gamtos, kuri ten kadaise egzistavo.
Ji pradėjo nuo parko. Taigi jis sukūrė gražų dizainą su visais labai žaliais medžiais. Tai buvo puiku, nes kitą dieną jie sugriovė parką, kad toje vietoje būtų prekybos centras.
Taigi, ji nupiešė to mėlyno dangaus nuotrauką su tais baltais debesimis. Tai buvo pačiu laiku, nes kitą dieną buvo atidarytas fabrikas, skleidžiantis baisius dūmus, ir miestas nebematė to mėlyno dangaus.
Tada Izabelė nusprendė nupiešti ežerą su žuvimis. Ir ar žinote, kad kitą dieną jie nusprendė į šį ežerą išpilti miesto nuotekas? Nors buvo nedidelė upė, sujungusi šį ežerą su jūra ir kur pabėgo kelios mažos žuvys, įskaitant „Biu“, ten gyvenusią manatą. Deja, tie, kurie negalėjo pabėgti, galiausiai mirė.
Mergina ėmė atkreipti dėmesį į mieste gyvenančius žmones ir pastebėjo, kad jie nebeturi seno džiaugsmo, jie visada jaudinosi, visada skubėjo ir net buvo šiek tiek pilki. Nėra laiko pasakoti ar klausytis istorijų, jie turėjo daugiau, varganų dalykų ...
Isabela žinojo, kad žmonės yra tokie, nes nebeturi tų spalvų savo gyvenime, tada ji turėjo dar vieną puikią idėją; kad žmonės galėtų prisiminti, koks gražus buvo jos miestas, ji padidino ir išplatino savo piešinius, kad visi galėtų juos pamatyti.
Tą dieną įvyko nepaprastas dalykas; žmonės iš tikrųjų sustojo pamatyti piešinių, fabrikas sustojo, mašinos sustojo ir visi labai emocingai prisiminė, kaip laimingi jie gyvena su visa ta gamta aplink.
Tuomet atsitiko taip, kad žmonės suprato, jog turi ką nors padaryti, kad spalvos vėl sugrįžtų.
Jie nusprendė, kad atsodins medžius, organizuos gamyklas, kad neterštų aplinkos, kitaip išspręstų nuotekų problemą, kad žuvytės sugrįžtų. Tada jie nusprendė imtis visų priemonių, kad gamta vėl nebūtų tokia pamiršta.
Visa tai buvo padaryta ir tas miestas vėl pradėjo šypsotis.
Ar žinote geriausiai?
Isabela, piešusi mergina, tapo to miesto istorijos dalimi, nes naujosios aikštės viduryje jie padarė jai statulą, pilną medžių ir paukščių. Žinote dar?
Maniuatas Biu grįžo prie ežero ir parsivežė visą savo šeimą.
Marcia Hazim
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kas yra autorius?
A:
3) Kiek pastraipų tekste?
A:
4) Kas yra pagrindinis veikėjas?
A:
5) Kokia yra pagrindinė istorijos tema?
A:
6) Ką mergina mėgo veikti?
A:
7) Koks buvo jos suprojektuotas miestas?
A:
8) Kas nutiko miestui augant mergaitei?
A:
9) Ką mergina nusprendė padaryti, kad padėtų žmonėms?
A:
10) Koks buvo žmonių požiūris į mergaitės veiksmus?
A:
Dėl PRIEIGOS
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą