Teksto aiškinimo veikla, skirta trečiųjų pradinių klasių mokiniams, kuriant klausimus apie tekstą: gražūs dalykai.
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, parengtu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
„Firefly“ saloje pavasario valymo laikas. Kol mamos kaip išprotėjusios valo namus, vaikai slapta renka daiktus, kuriuos mamos nori išmesti. Visi jie yra susirinkę slėptuvėje, su didelėmis dėžėmis, pilnomis lobių.
"Mes galime padaryti keletą gražių dalykų su šiomis šiukšlėmis, aš turiu galvoje su šiais dalykais", - sako avis Babi.
- Tu teisus, - sutinka žirafa Giro. - Panaudokime juos savo slėptuvei sutvarkyti!
- Teisingai! - Dino palaiko idėją.
„Panaudokime šiuos senus indus, kad įėjimas už slėptuvės būtų šiek tiek sunkesnis suaugusiems patekti“, - siūlo Giro.
- Taip! Tai bus skirta tik mums, ir niekas kitas negalės įeiti. Žinoma, nebent jie žino slaptažodį - Dino pakartoja.
- Ir tik mes žinome! - kikena Babi.
Neilgai trukus jie naudojasi visais daiktais, kad pakeistų įėjimą.
- Tobula! - sako Zagas. Ji deda paskutinį piešinį ant durų, kurias dažė.
Jie tupi pro dar mažesnes duris ir ten susirenka, tupi pro dar mažesnes duris ir renkasi į vidų. Tada jie apsižvalgo, žavisi savo mažu meno kūriniu.
- Tai daug maloniau, - sušnabžda Babis, prisiglaudęs prie Zago.
- „Giro“ yra genijus! - Jie kartu šaukia, ir visi pradeda juoktis.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A.
2) Ką vaikai daro pavasarį valydami?
A.
3) Kai jie visi susirinks su dėžėmis, pilnomis lobių. Ką sako Babi avys?
A.
4) Ką Giro siūlo daryti su indais?
A.
5) Ką jie daro išėję pro mažesnes duris?
A.
6) Ką Babi mano apie slėptuvę, kai jie ją sutvarkė?
A.
Per Hélia Higa.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą
