8 klasės mokiniams tinkama teksto interpretavimo veikla lavina skirtingus skaitymo įgūdžius. Klausimai yra pagrįsti pasakėčiaKiškis ir vėžlys.
Galite atsisiųsti šią portugalų kalbą redaguojamame „Word“ šablone, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat atsakytą veiklą.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Teisė:
Vieną dieną vėžlys ėmė girtis sakydamas, kad jis bėga per greitai, kad kiškis per minkštas, ir jam kalbant, vėžlys juokėsi iš kiškio. Tačiau kiškis buvo tikrai sužavėtas, kai vėžlys nusprendė su ja lažintis.
„Tai turi būti tik dėl malonumo!“ - pagalvojo kiškis.
Lapė buvo teisėja ir perėmė statymus. Prasidėjo lenktynės, ir tuo pačiu metu, žinoma, kiškis pralėkė vėžlį. Diena buvo karšta. Taigi pusiaukelėje kiškiui kilo mintis šiek tiek pažaisti. Pažaidęs jis nusprendė pasnausti vėsioje medžio pavėsyje.
„Jei atsitiktinai vėžlys aplenkia mane, tiesiog šiek tiek pabėk ir aš vėl priekyje“, - pagalvojo jis.
Kiškis nė nemanė, kad pralaimės tas lenktynes. Tuo tarpu vėžlys atėjo savaip, vilkdamas kojas, visada tuo pačiu greičiu, nė karto nepailsėdamas, tik galvodamas apie atvykimą. Kodėl, kiškis miegojo taip ilgai, kad pamiršo atkreipti dėmesį į vėžlį. Kai ji pabudo, kur buvo vėžlys? Na, kiškis atsikėlė ir nušvilpė, bet tai nebuvo jokia nauda. Tolumoje ji pamatė finišo tiesiojoje jos laukiantį vėžlį.
Moralas: lėtas ir visada pirmyn.
Ezopo pasakėčios. Sudarė Russellas Ashas ir Bernardas Higtonas.
San Paulas: „Companhia das Letrinhas“, 1994 m. P. 12.
Klausimas 1 - Perskaitytas tekstas yra tokio žanro:
Naujienos
b) pasakėčia
c) apysaka
d) legenda
2 klausimas - Vyrauja tekstas:
a) nuomonė apie praneštus epizodus.
b) dviejų gyvūnų palyginimas.
c) simbolių ir aplinkos aprašymas.
d) įvykių faktų pasakojimas.
3 klausimas - Nurodykite perskaityto teksto tikslą:
4 klausimas - Segmente „Kai ji jis prisiminė, kur vėžlys? “. paryškintas veiksmažodis išreiškia faktą:
a) tai gali atsitikti.
b) visiškai baigtas.
c) kas vyksta.
d) nebaigtas pasakojimo metu.
5 klausimas - Laikotarpiu „Prasidėjo lenktynės, o tuo pačiu, žinoma, kiškis praėjo prieš vėžlys. “, pabraukta frazė rodo:
laiku
b) režimas
c) pareiškimas
d) vieta
6 klausimas - Ištraukoje „Na, kiškis atsikėlė ir nušvilpė, bet tai nebuvo jokia nauda. “, pabraukta jungtimi nustatomas sakinių santykis:
išvada
b) paaiškinimas
c) opozicija
d) dotacija
7 klausimas - Passas „Diena buvo karšta. Štai kodėl pusiaukelėje kiškis sumanė vaidinti [...] "buvo teisingai perrašytas:
a) „Diena buvo karšta. Tačiau įpusėjus kiškiui kilo mintis vaidinti […] "
b) „Diena buvo karšta. Tiesą sakant, pusiaukelėje kiškiui kilo mintis vaidinti […] "
c) „Diena buvo karšta. Taigi, pusiaukelėje, kiškiui kilo mintis vaidinti […] "
d) „Diena buvo karšta. Juk pusiaukelėje kiškiui kilo mintis vaidinti […] "
8 klausimas - Pažymėtame tekste kabutės buvo naudojamos:
a) veikėjo linijos.
b) pasakotojo komentarai.
c) ištraukos, parašytos 1-uoju asmeniu.
d) pagrindiniai istorijos faktai.
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą