Teksto aiškinimo veikla, skirta mokiniams ketvirtame ar penktame pradinės mokyklos kurse, naudojant tekstą „O varna ir povas“.
Šią portugalų kalbą galite atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Povas nepraleido progos pasigirti:
- Niekas neturi gražesnių plunksnų už mane. Mano uodega pavydi, aš pats gražiausias paukštis, tobuliausias!
Išgirdusi visa tai bla bla bla, nuo povo iki kregždės, varna tarė:
- Auto ten! Tu gali būti graži, bet tobula, ar ne.
Povas kaip vėduoklė išskleidė plunksnas ir įsiutęs šoko prie varno.
- O kas tu, siaubingas paukšteli, raganos mokinys, blogo ženklo simbolis, kad išdrįsi mane kritikuoti?
- Aš esu paukštis, kuris labai gerai mato!
- Na, neatrodo... Jei gerai matytum, pamatytum, kad aš tobulas, pritrenkiantis, didžiausias plunksnos!
- Dalis jūsų gali būti, bet jūsų kojos yra gėda visiems planetos paukščiams!
- Yra …?
Povas, įpratęs vaikščioti aukštyn galva, pirmą kartą pastebėjo letenas. Varna buvo teisi, jie buvo labai negraži, galva žemyn, jis susiraukė uodegą ir ilgą laiką buvo prislėgtas.
Tobulo grožio nėra.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kiek pastraipų tekste?
A:
3) Kokie yra istorijos veikėjai?
A:
4) Koks buvo povas? Pagrįskite savo atsakymą.
A:
5) Kodėl povas buvo manomas gražiausiu?
A:
6) Ką varna pasakė povui?
A:
7) Kodėl povas manė, kad varna negali jo kritikuoti?
A:
8) Koks buvo povo defektas?
A:
9) Kodėl povas niekada nepastebėjo savo kojos?
A:
10) Paaiškinkite savo žodžiais frazę „Nėra tobulo grožio“:
A:
Dėl PRIEIGOS
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą