. Veikla teksto aiškinimas, pasiūlymas šeštųjų pradinių klasių mokiniams su klausimais apie Nojaus arka. Tai tekstas, leidžiantis pažinti knygą Rūta Rocha apie tą istoriją. Ar jums įdomu? Taigi, perskaitykite tekstą ir tada atsakykite į įvairius aiškinamuosius klausimus! Nagi?
Galite atsisiųsti šią portugalų kalbą redaguojamame „Word“ šablone, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą, į kurią atsakyta.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Vieną dieną Dievas pasikvietė žmogų, vardu Nojus, ir paprašė pastatyti didžiulę valtį - kurią visi vadina Nojaus arka - ir į ją įdėti porą visų rūšių gyvūnų. Nojus padarė viską teisingai. Laivo viduje buvo visko: liūtas ir liūtas, šuo ir šuo, katė ir katė ...
„Buvo kalakutas, buvo antis.
Turėjo vapsvą ir erkę.
Strausas, avinas, viščiukas ...
Buvo net platypus “.
Vieną dieną lijo taip stipriai, kad net neįsivaizduoji. Bet įsivaizduok... Visas pasaulis buvo aprimtas. Ar Nojaus arka nugrimzdo kartu su visa kita, ar ji liko vandenų paviršiuje ir išgelbėjo gyvūnus?
Istorijos rekreacija, Nojaus arka Ruth Rocha užburia poetine ir šnekamąja kalba vienu metu - bruožais, kuriuos Mariana Massarani piešiniai sugebėjo taip gerai užfiksuoti.
Prieinama: www.ruthrocha.com.br
Klausimas 1 - Nurodykite aukščiau esančio teksto žanrą:
Naujienos
b) peržiūra
c) eilėraštis
d) apysaka
2 klausimas - Straipsnyje „[…] ir paprašė pastatyti didžiulę valtį […]“, „jis“ nurodo kam?
A:
3 klausimas - Pažymėkite ištrauką, kurioje yra pasakojimo „Nojaus arka“ kulminacija:
a) „[…] paprašė jo pastatyti didžiulę valtį […]“
b) „[…] ir įkiškite po porą kiekvienos rūšies gyvūnų.“
c) „Vieną dieną lijo taip stipriai, kad net neįsivaizduoji“.
d) "Visas pasaulis buvo uždengtas".
4 klausimas - Nurodykite frazę, kurioje vertinama knyga „Nojaus arka“:
a) „Nojus padarė viską gerai“.
b) "Aš viską turėjau valties viduje [...]"
c) „Ar Nojaus arka nuskendo kartu su visais likusiais […]“
d) „[…] užburia kalbą, tuo pačiu metu poetinį ir šnekamąjį […]“
5 klausimas - Maldoje „Nojus padarė viską teisingai“ terminas „teisingai“ rodo:
a) tai, kaip Nojus viską padarė.
b) tai, kaip Nojus viską padarė.
c) laikas, per kurį Nojus padarė viską.
d) vieta, kur Nojus viską padarė.
6 klausimas - Ištraukoje „Bet įsivaizduok ...“ tekstą parašęs asmuo:
a) duoda įsakymą skaitytojui.
b) kviečia skaitytoją.
c) atskleidžia skaitytojui norą.
d) perduoda informaciją skaitytojui.
7 klausimas - Fragmente „[…] pėdsakai, kuriuos Mariana Massarani piešiniai sugebėjo taip gerai užfiksuoti“, žodis „taip“:
a) sustiprina „gero“ jausmą.
b) paaiškina „gero“ prasmę.
c) papildo „gero“ jausmą.
d) apibrėžia „gėrio“ reikšmę.
8 klausimas - Dalyje „Aš valtyje turėjau viską: liūtas ir liūtė, šuo ir šuo, katė ir katė ...“, dvitaškis pristato:
a) nuomonė apie gyvūnų poras.
b) gyvūnų porų aprašymas.
c) gyvūnų porų palyginimas.
d) gyvūnų porų sąrašas.
9 klausimas - Tekste kabutės buvo naudojamos norint nurodyti:
a) Nojaus kalba knygoje.
b) pagrindinė knygos „Nojaus arka“ dalis.
c) knygos „Nojaus arka“ pasakotojo kalba.
d) komentaras to, kas parašė aukščiau pateiktą tekstą.
Autorius Denyse Lage Fonseca Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą