. Veikla teksto interpretacija, skirta antrojo ir trečiojo pradinių klasių mokiniams, pateikiant klausimus pagal tekstą „Lobių žemėlapis“.
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti iš redaguojamo „Word“ šablono, paruošto spausdinti į PDF, ir atsakymų.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Robinho ir Sara ėjo į paplūdimį ieškodami nuotykių, nes žinojo, kad nuotykiai kyla tiems, kurie jo ieško!
Pasivaikščioję paplūdimiu ieškodami kriauklių ir purpurinių akmenų, jie rado seną mėlyną butelį, kurį bangos išplaudavo į krantą. Butelio viduje buvo nedidelis pageltęs žemėlapis.
Jų papūga Paco vis garsiai rėkė. Atrodė, sakoma:
- Laikykitės žemėlapio! Aš jums sakau, kad jis veda prie piratų lobio!
Papūgos žino viską apie piratus!
Robinho ir Sara juokdamiesi sekė žemėlapį. „Eik 80 metrų į šiaurę“. Taigi jie vaikščiojo užtikrindami, kad jie nepatektų į jūros miško gilumą.
“1, 2, 3… 78, 79, 80”. „Pasukite į dešinę prie didžiojo kokoso medžio ir eikite tiesiai, kol pamatysite krokodilo formos urvą. Neikite į urvą! Urvai yra pavojingi! Saugokitės šikšnosparnių! Eikite palei paplūdimį, kol pamatysite kvadratinę pilką uolą. Kasite giliai po uola, kad rastumėte lobį "
- Trakta! Tai čia! Tai čia! - sušuko papūga Paco, labai susijaudinusi.
Robinho ir Sara iškasė giliai, kad rastų veidrodį. Pažvelgę į veidrodį, jie pamatė laimingus, susijaudinusius veidus ir sužinojo, kad lobis yra jų pačių laimė!
Nežinomas autorius
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kokie yra istorijos veikėjai?
A:
3) Kiek pastraipų tekste?
A:
4) Ko ieškojo vaikai?
A:
5) Ką jie rado paplūdimyje?
A:
6) Ieškokite žodyne žodžių, kurie paryškinti tekste, reikšmės:
A:
7) Padarykite istorijos iliustraciją:
Per Prieiga
