Education for all people
Uždaryti
Meniu

Navigacija

  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Lithuanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Uždaryti

Teksto aiškinimas: kava

Teksto aiškinimas „Kava“, skirtas 2 kurso vidurinių mokyklų studentams. Užsiėmimas susideda iš įvairių klausimų, kurie leidžia išsiugdyti svarbius skaitymo įgūdžius.

Šią portugalų kalbą galite atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, kuris paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą, į kurią atsakyta.

Atsisiųskite šį aiškinimą:

  • Žodis: Teksto aiškinimas: kavinė - II vidurinės mokyklos metai - redaguojamas šablonas
  • PDF: Teksto aiškinimas: kavinė - II vidurinės mokyklos metai - paruošta spausdinti
  • Šablonas: Teksto aiškinimas: kavinė - II vidurinės mokyklos metai - su atsakymais

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Skaityti:

Kava

Žodis „kava“ kilęs iš arabų kalbos qahhwah ir tai reiškia „vynas“. Pirmiausia jį augino musulmonai, todėl jis taip pat žinomas kaip arabiškas vynas. Energijos ir gyvybingumo pojūčius, kuriuos suteikia vaisius, atrado Etiopijos aviganis Caldi, kuris po pastebėjęs, kad jo ožkos sujaudintos, pamatė, kad jos minta krūmo lapais ir grūdais specifinis.

Regione gyvenę vienuoliai rinko vaisius ir ruošė arbatą. Nuo tada jie pradėjo dažnai vartoti gėrimą, kad budrumo ir maldos naktimis budėtų labiau.

Arabų žmonėms jo auginimas tapo toks svarbus, kad buvo griežtai draudžiama jo grūdams palikti regioną. Visa parduodama kava buvo iš anksto išvirta, kad ji nebegalėtų sudygti. Tik XVIII amžiuje augalas įgijo Europą, auginamas Olandijoje.

Yra: http://www.muraljoia.com.br.

Klausimai

Klausimas 1 - Teksto tema yra:

a) žodžio „kava“ etimologija.

b) kavos kilmė.

c) pojūčiai, atsirandantys dėl kavos vartojimo.

d) kavos svarba arabų tautai.

2 klausimas - Pažymėkite ištrauką, kur pradinė forma nurodo raktinį žodį „kava“:

a) „Buvo atrasti vaisiaus suteikiami jėgos ir dvasios pojūčiai […]“.

b) „Nuo tada jie pradėjo dažnai vartoti gėrimą, kad liktų […]“.

c) „Jo auginimas tapo toks svarbus arabų tautai […]“.

d) „Tik XVIII amžiuje augalas įgijo Europą, auginamas Olandijoje.“.

3 klausimas - „Jo auginimas tapo toks svarbus arabų žmonėms, kurie buvo griežtai uždrausta jo grūdams palikti regioną “. Nurodykite žodžius, kurie aukščiau pateiktame kontekste galėtų pakeisti žodį „galutinai“:

4 klausimas - „Visa parduodama kava buvo iš anksto virta kam nebegalėjo dygti. “. Pabraukta jungtis nustato santykį tarp sakinių:

tikslas

b) priežastis

c) pasekmė

d) išvada

5 klausimas - Žodis „kava“ kilęs iš arabų kalbos qahhwah ir tai reiškia „vynas“. žodis gahhwah rodomas kursyvu, nes:

a) buvo cituojamas žodžio kilmei paaiškinti.

b) susideda iš neįprasto termino Brazilijoje.

c) pateikia prieštaringą rašybą.

d) yra svetimos kilmės žodis.

6 klausimas - „[…] Supratęs tai tavo ožkos vaikščiojo susijaudinę […] “, paryškinta įvardžio forma nurodo:

a) musulmonams

b) Etiopijos klebonas Caldi

c) vienuoliams

d) arabų žmonėms

7 klausimas - Žemiau nurodytas elementas, kurio paryškinto elemento vertė teisingai nustatyta, yra:

a) „[…] būtybė Štai kodėl dar žinomas kaip arabiškas vynas “. (priežastis)

B) "iš ten, pradėjo dažnai vartoti […] “. (vieta)

c) „[…] kad griežtai draudžiama jų grūdams palikti regioną.“. (koncesija)

d) „Tik XVIII amžiuje augalas užkariavo Europą […]“. (apribojimas)

8 klausimas - „Tik XVIII amžiuje augalas įgijo Europą, auginamas Olandijoje ". Pasirašyta veiksmažodžio forma nurodo veiksmą:

a) inicijuotas dabartyje.

b) kad jis nuolat veikė praeityje.

c) prasidėjo praeityje ir išlieka šiandien.

d) kuris jau buvo uždarytas.

Autorius Denyse Lage Fonseca - Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.

At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.

Ezojikaspranešti apie šį skelbimą
II vidurinės mokyklos metaiteksto aiškinimo veikla II vidurinės mokyklos metaiPortugalų kalbos veikla 2 vidurinės mokyklos metaiPortugalų veikla 2-asis vidurinės mokyklos metasteksto interpretacija kava
Teksto interpretacija: Įspūdingi įpročiai
Teksto interpretacija: Įspūdingi įpročiai
on May 20, 2022
Matematinė veikla: Sudėjimo ir atimties uždavinių situacijos
Matematinė veikla: Sudėjimo ir atimties uždavinių situacijos
on May 20, 2022
Portugalų veikla: giminingi įvardžiai
Portugalų veikla: giminingi įvardžiai
on May 20, 2022
1 Metai5 MetaiLiteratūrosPortugalų KalbaMinčių žemėlapis GrybaiMinčių žemėlapis BaltymaiMatematikaMotinos IiMaterijaAplinkaDarbo RinkaMitologija6 MetaiPelėsiaiKalėdasŽiniosNaujienų PriešasSkaitmeninisŽodžiai Su CParlendasDalijantis AfrikaMąstytojaiPamokų Planai6 MetaiPolitikaPortugalųNaujausi Pranešimai Ankstesni PranešimaiPavasarisPirmasis Pasaulinis KarasPagrindinis
  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Minčių žemėlapis Grybai
  • Minčių žemėlapis Baltymai
  • Matematika
  • Motinos Ii
  • Materija
  • Aplinka
  • Darbo Rinka
  • Mitologija
  • 6 Metai
  • Pelėsiai
  • Kalėdas
  • Žinios
  • Naujienų Priešas
  • Skaitmeninis
Privacy
© Copyright Education for all people 2025