Teksto aiškinimo veikla, skirta mokiniams antrajame pradinės mokyklos kurse, skaitant ir interpretuojant komiksus. Pabaigoje studentai turi išanalizuoti juostelę ir sukurti istoriją balionų viduje.
Šią portugalų kalbą galite atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą, į kurią atsakyta.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Perskaitykite žemiau pateiktą tekstą:
1) KOKA PASAKOS PAVADINIMAS?
A.
2) KAIP GALIMA PAVADINTI ŠĮ KOMIKSUOSE SUKURTOS ISTORIJOS TIPĄ?
A.
3) KAS YRA SAVYBĖS?
A.
4) KO IEŠKO MONICA?
A.
5) KAS PADEDA MONICA JOS PAIEŠKOJE?
A.
6) KAS buvo ZUIKIENAS?
A.
7) KUR buvo paslėptas MAGALI?
A.
8) KIEK KOMIKŠČIŲ TURI ŠI istorija?
A.
9) „MAGALI“ GAMINAMAS GARSAS PAVADINAMAS ONOMATOPĖJOMIS (ŽODŽIŲ AR TELEFONŲ, KURIŲ TURI ATKLEISTI GARSO TRIUKŠMĄ, KŪRIMO PROCESAS). KĄ GARSUOJA ONOMATOPĖJOS „CHUP, CHUP, CHUP“?
A.
10) ANTROJOJE LAUKE svogūnas kalbėjo dviem žodžiais, pasikeitus raidėms. PADARYKITE JIEMS Taisymą.
A.
11) PAŽIŪRĖKITE Žemiau pateiktas nuotraukas ir sukurkite linksmą istoriją.
Rosiane Fernandes Silva - baigė literatūros ir pedagogikos studijas - specialiojo ugdymo magistrantūrą.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą