Portugalijos veikla, orientuota į pradinės mokyklos aštuntos klasės mokinius, tiria praeities laikas tobulas. Ar analizuosime šį įtampą tekste apie škotą Alexanderį Grahamą Bellą? Taigi, atsakykite į siūlomus klausimus!
Galite atsisiųsti šią portugalų kalbos veiklą redaguojamame „Word“ šablone, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Škotijos gimtadienio berniukas Aleksandras Grahamas Bellas pasekė tėvo ir senelio pėdomis ir pasišventė gerinti bendravimą su klausos negalią turinčiais žmonėmis. Bet galų gale, koks _______ jis svarbus? Sugalvojo telefoną, žmogau! Ir šis įrenginys, neleidžiantis įsivaizduoti, koks būtų gyvenimas be jo, paskatino kitų, taip kasdieniame gyvenime esančių, kūrimą: peidžeris, faksas, mobilusis telefonas ...
Yra:
.
Žiūrėta: 2021 m. Kovo 3 d.
Klausimas 1 - Žemiau paryškinkite veiksmažodį praeityje:
„Škotas Aleksandras Grahamas Bellas, dienos gimtadienis, sekė tėvo pėdomis […]“
2 klausimas - Aukščiau pabrauktas veiksmažodis yra puikus praeities laikas, nurodantis:
() galimas veiksmas praeityje.
() praeityje atliktas veiksmas.
() praeityje nebaigtas veiksmas.
3 klausimas - Ištraukoje „[...] ir jis pasišventė pagerinti bendravimą su klausos negalią turinčiais žmonėmis“. Bene veiksmažodis praeityje buvo naudojamas balse:
() aktyvus.
() pasyvus.
() atspindintis.
4 klausimas - Užpildykite tarpą veiksmažodžiu „daryti“ praeityje, esant tobulam laikui:
"Bet galų gale, koks _______ jis svarbus?"
5 klausimas - Vietoje „Sugalvotas telefonas dabar!“ Veiksmažodžio tema praeityje yra:
() paslėpta.
() paprasta.
() nenustatyta.
6 klausimas - Praeities tobulieji veiksmažodžiai tekste nurodo:
() 1-ajam asmeniui.
() 2-ajam asmeniui.
() 3-ajam asmeniui.
Autorius Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.
pranešti apie šį skelbimą