San Paulo švietimo sekretorius išplatino tokią pastabą: „Kai mokyklą lanko daug, mokiniams patinka ten lankytis, jie mokosi. Jei jis mažas, tai todėl, kad jie mano, kad gaišta ten laiką“. Toliau papasakosime daugiau apie problemą, susijusią su mokyklos lankymu San Paule.
Žiūrėti daugiau
Patvirtinta: „Samsung“ tikrai gamina sulankstomus ekranus…
Kinija kosminėje stotyje atlieka eksperimentus su zebrafiniais…
Išrinktas San Paulo valstijos švietimo sekretoriaus sekretorius Renato Federas kalba apie sunkų tikslą – iki 2025 metų valstybines mokyklas paversti geriausiomis šalyje. San Paulo vidurinės mokyklos yra 6-oje švietimo raidos indekso (Ideb) vietoje.
Pirmajame savo interviu kaip švietimo sekretorius San Paulo valstija, jis pareiškė, kad negalima „paleisti mokytojo visiškai laisvai“. Renato Federui tai reiškia, kad turi būti medžiagos, kurioje būtų išsamiai aprašyta, kaip turėtų vykti kiekviena klasė labiau patyrę mokytojai, padedantys kitiems kolegoms ir direktoriams, kuriems rūpi ne tik pedagogika biurokratijos.
Mokyklos lankomumo gerinimo priemonės
Numatyta programa, kurioje vadovai ir mokytojai galės kasdien stebėti mokinių neatvykimą į mokyklas.
O Estadão net išleido raštelį, kuriame sakoma:
„Kai mokyklos lankomumas yra didelis, mokiniams patinka ten lankytis, jie mokosi. Jei jis mažas, tai todėl, kad jie mano, kad gaišta ten laiką.
44 metų buvęs verslininkas iš San Paulo Renato Federas turės užduotį peržvelgti Jairo Bolsonaro (PL) švietimo politikos nesėkmes. Federas teigė, kad dėmesys lyčių klausimams kenkia švietimui.
San Paulo visuomenės švietimo vertinimas
Mokyklos įstaigoms reikia daugiau paramos, kai to nebūna, nėra kaip pasiūlyti geros klasės. Jis tampa monotoniškas, todėl mokymosi greitis smarkiai sumažėja. Mokykla praranda visas savo linksmybes, jaunimui ją lankyti nuobodu. Todėl reikia dinamiškesnių, mokinius traukiančių pamokų planų.
Kaip įgyvendinti šį tikslą?
Būtina pasirūpinti gera medžiaga, pagalba ruošiantis pamokoms, taip pat atverti duris kiekvienai mokyklai išsirinkti knygą iš Programa Nacional do. Vadovėlis.
Be to, būtina dirbti su tvirta medžiaga ir su vadovybe, kuri supranta, kaip valdymas a klasėje, kuris žino, kaip vadovauti mokytojams, siekiant atkreipti mokinių dėmesį į dinamiškesnę ir patrauklus.