
matematikos veikla, siūloma mokiniams trečioje ir ketvirtoje pradinės mokyklos klasėse, turinys ir apibendrintos probleminės situacijos.
Tai galite atsisiųsti matematikos veikla redaguojamame „Word“ šablone, paruoštas spausdinti į PDF ir taip pat su atsakymais.
Atsisiųskite tai matematikos pratimas:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
1) Išspręskite
A:
3) Mariana nusipirko dviratį ir sumokės už jį dviem dalimis po 75,00 R $, be pradinio įnašo. Kokia yra bendra dviračio vertė?
A:
4) José yra mokyklos virėja. Maistui gaminti jam reikia 10 skiltelių česnako ryžiams ir 5 skiltelių česnako pupelėms. Kiek jam reikia česnako skiltelių ryžiams ir pupelėms gaminti?
A:
5) Fabio statybvietėje už kampo pristatė 75 užkandžius ir 33 saldumynus mokykloje. Kiek produktų buvo pristatyta per dieną?
A:
6) Krepšelyje buvo 5 dešimtys brigadeirų, Josefa padarė dar 40 bučinių. Kiek saldainių dabar yra krepšelyje?
A:
Per Prieiga