. Veikla teksto interpretacija, skirta trečiųjų ir ketvirtųjų pradinės mokyklos mokiniams, klausimais, remiantis tekstu Bira ir Jorge, einama į kosmosą.
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti iš redaguojamo „Word“ šablono, kuris yra paruoštas spausdinti į PDF, ir atsakymų veiklą.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Vieną naktį Bira svajojo, kad jis ir jo geriausias draugas Jorge'as išėjo į kosmosą erdvėlaiviu. Jie ėmėsi rasti gražiausių spalvų planetą.
Jorge'as pamatė raudonai šviečiančią planetą! Šioje planetoje viskas buvo raudona, net medžiai! Jie atrodė taip juokingi ...
Jie ieškojo šiek tiek toliau ir rado kitą planetą, kuri švytėjo geltonai. Šioje planetoje viskas buvo geltona, net jūra! Jis atrodė toks keistas!
Iš eilės jie pamatė kitą rausvai švytinčią planetą. Šioje planetoje viskas buvo rožinė, net dangus! Tai keista!
Tada jie susidūrė su mėlyna planeta, kur viskas buvo mėlyna, net ir žemė. Nesąmonė!
Jie suprato, kad nė viena iš šių planetų neturi gyvūnų. Kaip neįdomu!
Tada jų erdvėlaivis pasuko kampu ir pamatė planetą, kuri buvo užpildyta gražiausiomis spalvomis! Dangus ir jūra buvo mėlyni, medžiai buvo žali, o rožės buvo raudonos, ir viską dengė geltona saulės šviesa! Ir visokie gyvūnai klajojo laisvai ir laukiškai! Žinoma, tai buvo Žemės planeta! Ar nesidžiaugiate gyvendami tokioje gražioje planetoje?
Nežinomas autorius.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kokie yra istorijos veikėjai?
A:
3) Kiek pastraipų tekste?
A:
4) Kokia buvo Bira svajonė?
A:
5) Kurias planetas išgyveno jūsų draugai?
A:
6) Ką manote apie draugų komentarus apie planetas? Pagrįskite savo atsakymą.
A:
7) Kas buvo tas pats pirmose keturiose aplankytose planetose?
A:
8) Kokia buvo paskutinė planeta?
A:
9) Atsakykite į paskutinį tekste iškeltą klausimą:
A:
10) Dabar jūsų eilė, sukurkite istorijos pabaigą (bent 5 eilutes):
Per Prieiga
pranešti apie šį skelbimą
