Teksto aiškinimas: stebuklingas pinigų krepšys

Teksto aiškinimo veikla, skirta trečiojo kurso pradinių klasių mokiniams, kuriant klausimus apie tekstą: Stebuklingas pinigų krepšys.

Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti į PDF, taip pat atliktą veiklą.

Atsisiųskite šį portugalų pratimą:

• Žodis: Teksto aiškinimas: „Magic Money Bag“ - 3 metai - Redaguojamas šablonas
• PDF: Teksto aiškinimas: Stebuklingas pinigų krepšys - 3 metai - Spausdinti
• Šablonas: Teksto aiškinimas: stebuklingas pinigų krepšys - 3 klasė - su atsakymais
• Vaizdas: Puslapis 1 – 2 psl

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

stebuklingas pinigų krepšys

Seniai tolimame kaime gyveno sunkiai besiverčianti jauna pora. Pragyvenimą jie užsidirbo kapodami malkas. Kiekvieną rytą jie eidavo į mišką ir vėlai naktį grįždavo su dviem malkų ryšuliais. Jiems liko parduoti vieną ryšulį, o kitą - savo reikmėms.
Vieną vėlai naktį stingdantį šaltį į jos duris pasibeldė senukas. Dėl stingdančių vėjų jis virpėjo ir jis maldavo malkų. Maloni pora padovanojo jam pluoštą malkų.

Tuo senis pavirto gnomu ir porai padovanojo maišą stebuklingų pinigų. Jis paprašė jų atidaryti krepšį tik kartą per dieną.
Kitą rytą, porai atidarius krepšį, jie rado vertingą auksinę monetą. Netrukus pora buvo turtinga! Vieną dieną, apėmus godumui, pora nusprendė du kartus atidaryti pinigų krepšį. Vos antrą kartą jie atidarė krepšį, jis dingo! Ir pora vėl atsidūrė tame pačiame skurde.

Klausimai

1) Koks yra teksto pavadinimas?
A.

2) Kaip jauna pora užsidirbo pragyvenimui kaime?
A.

3) Kur kas rytą dingo pora?
A.

4) Kas vieną kartą vėlai vakare pasibeldė į poros duris?
A.

5) Ką senis, virtęs nykštuku, davė porai?
A.

6) Ką suvartojo godumas, ką nusprendė padaryti pora?
A.

7) Kas nutiko porai antrą kartą atidarius krepšį tą pačią dieną?
A.

Per Prieiga.

At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.

pranešti apie šį skelbimą