VEIKLA APIE PROFESIJĄ 6 METUS

Galvodami apie portugalų kalbos svarbą, nusprendėme pasirinkti 6-ajai veiklai apie vokatyvą. Mokytojai gali pasinaudoti šiomis idėjomis ir pritaikyti jas klasėje. Mėgautis!!

Žemiau yra keletas užsiėmimų, kuriuos galima pritaikyti klasėje.

>

href = " https://atividadespedagogicas.net/wp-content/uploads/2017/12/Atividade-de-português-sobre-colocacao-pronominal-2º-ano-do-Ensino-Medio-PDF_01.jpg”>

Skaityti:

„Žaidimų aikštelė“. San Paulas: balandžio 10 d., N. 479, p. 2009 m. Gegužės 24, 14 d.

Pirmas klausimas - sakinys: „Pašok į vandenį!“.

a) "Šok į vandenį, plėšrūnas!"

b) "Šok į vandenį, mama!"

c) „Šok į vandenį, Samueli!“

d) „Šok į vandenį, Antoninho!“

2 klausimas. Nurodykite, kas paskutiniame juostos kvadrate vartojo žodį „Samuelis“:

a) plėšrūno motina.

b) Samuelio motina.

c) Antoninho motina.

d) Samuelio ir Antoninho motina.

3 klausimas. Paryškintas terminas veikia kaip pašaukimas:

a) "Čia ateina plėšrūnas!"

b) "Ar jis jau išvyko, mama?"

c) "Ar jis jau išvyko, mama?"

d) „Kad Antoninho galėtų nusiprausti!“

4 klausimas. Kartu su vokeliais, esančiais juostoje, šis skyrybos ženklas:

a) kablelis

b) šauktukas

c) klaustukas

d) taškas

5 klausimas. Dabar nustatykite pašaukimo tikslą:

A:

Skaityti:

Klausimai
1 klausimas - patikrinkite terminą, kuris veikia kaip vokalas pirmame juostos kvadrate:

motina

b) užsieniečiai

c) jie

d) tu

2 klausimas. Paryškintas terminas atlieka vokatoriaus vaidmenį:

a) "Aš rūpinuosi sausainiais virtuvėje!"

b) „Greita!“

c) „Ji dėl to nekrenta“.

d) "Kalvinai, ar tu manai, kad esu idiotas?"

3 klausimas - perskaitykite antrąjį komiksą. Turėdami omenyje asmenį, su kuriuo kalba Kalvinas, perrašykite eilutę „Eik ten!“, Pridėdami vokatyvą:

A:

4 klausimas - atkreipkite dėmesį į skyrybos ženklą, kuris lydi vokatus statant juostą:

a) šauktukas

b) taškas

c) klaustukas

d) kablelis

5 klausimas. Nurodykite vokato naudojimo tikslą:

a) paaiškinti

b) papildyti

c) skambutis

d) sustiprėti