. Veikla teksto interpretacija, skirta septintųjų pradinių klasių mokiniams, apie knygą, pasakojančią apie mokslo nesėkmes. Ar mes sužinosime daugiau apie šį darbą? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti į redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Atidžiai perskaitykite tekstą. Tada atsakykite į aiškinamuosius klausimus:
Mokslo naujienas dažniausiai girdime, kai veikia tyrimai, tiesa? Naujas vaistas, naujas gydymas, naujas atradimas... Visada yra gerų dalykų, sėkmės!
Tačiau norėdami pasiekti teigiamų rezultatų, tyrėjai patiria daug sunkumų ir sunkumų, kurie ne visada atskleidžiami!
Štai kodėl prancūzų iliustratorius Jimas Jourdane'as nusprendė išleisti knygą, kurioje būtų aprašytos šios mokslo nesėkmės!
Jis pasakoja, kaip viskas baigėsi blogai ekspedicijose ir lauko darbuose, kuriuose viskas buvo sėkminga.
Istorijos buvo surinktos „Twitter“, naudojant grotažymę #fieldfail (nemokamu vertimu kažkas panašaus į „nesėkmę lauko tyrime“).
Yra istorijų apie mokslininką, kuris įsikibo į krokodilą džiunglių viduryje, žmones, patekusius į balą purvo po beždžionių stebėjimo, grojimo roku, kad pritrauktų (arba nubaidytų!) liūtus ir kitus dalykus juokinga!
Dažnai mokslininkams neužtenka susiplanuoti ir susitvarkyti bei atlikti savo darbą labai gerai. Mokslas, kaip ir gamta, gali būti nenuspėjamas ir parodyti visiškai kitokius rezultatus nei tikėtasi.
Knygą galima įsigyti trimis kalbomis: prancūzų, anglų ir ispanų, taip pat skaitmenine.
Kaip būtų šaunu, jei tokią knygą turėtume ir portugalų kalba, tiesa? 😉
Veronika Soares. Yra:. Žiūrėta: 2020 m. Spalio 22 d. (Su pjūviais).
Klausimas 1 - Ištraukoje "Kada nors jis turi kažko gero, sėkmės! “, pabrauktu žodžiu, atsižvelgiant į anksčiau tekste paminėtą faktą, išreiškiama aplinkybė:
() vieta.
() režimas.
( ) laikas.
2 klausimas - Segmente „Jis pasakoja, kaip viskas susiklostė ekspedicijose ir lauko darbuose, kurie turėjo viską, kad būtų sėkmingai.“, Teksto autorius:
() vertinama prancūzų iliustratoriaus Jimo Jourdane'o knyga.
() cituojama frazė iš prancūzų iliustratoriaus Jimo Jourdane'o knygos.
() pasakojama prancūzų iliustratoriaus Jimo Jourdane'o knygos tema.
3 klausimas - Ištraukoje "Turi pasakojimų apie mokslininką, kuris įsikibo į krokodilą džiunglių viduryje […] “, paryškintas veiksmažodis turi reikšmę:
() „Turėti“.
( ) "daryti".
( ) "nutikti".
4 klausimas - Dalyje „[…] grojant roką, norint pritraukti (arba išgąsdinti!) Liūtus […]“, prielinksnis „to“ nustato santykį:
( ) kryptis.
( ) įvartis.
() adekvatumas.
5 klausimas - Skaityti atgal:
- Dažnai mokslininkui neužtenka susiplanuoti ir susitvarkyti bei atlikti savo darbą labai gerai.
Nurašykite teksto dalį, kuri pateisina pirmiau pateiktą teiginį:
A:
6 klausimas - „Kaip šaunu būtų, jei tokią knygą turėtume ir portugalų kalba, ne?“, Teksto autorius:
() pateikia aprašymą.
() atskleidžia nuomonę.
() kelia hipotezę.
7 klausimas - Frazė „mes“, kurią autorius naudoja tekste, yra pavyzdys:
() kultūringa kalba.
() Neformali kalba.
() regioninė kalba.
Per Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.
pranešti apie šį skelbimą
