KLASĖS PLANAS: ANKSTYVOS VAIKYSTĖS UGDYMO APYVARTA

Fizinė veikla yra nepaprastai svarbi žmogaus kūno vystymuisi ir gerovei. Vaikščiojimas, bėgimas, sportas ir mąstymas yra būdai, kuriais galite mankštinti savo kūną.

Kūdikio laikotarpiu fizinė veikla yra būtina. Jie turi būti praktikuojami sportuojant, mokykloje ar net žaidžiant.

Šiandienos įraše pamokų planą atskyrėme nuo ankstyvojo ugdymo ciklo, kad galėtumėte mankštinti savo vaikus ir paskatinti juos užsiimti vis daugiau fizinės veiklos.

KLASĖS PLANAS: ANKSTYVOS VAIKYSTĖS UGDYMO APYVARTA

Tikslinė auditorija:
Vaikas nuo darželio iki 4 metų

Tikslai
- Dirbkite grupėse ir mokykitės sambūvio taisyklių, pavyzdžiui, laukite savo eilės, laimėkite ir pralaimėkite.
- Ugdyti kūno įgūdžius (šokinėjimas, salto sukimas ir kt.).

Būtina medžiaga
Kilimėlis, virvė ir kliūtys vaikams šokinėti, pavyzdžiui, žiedai ir hula žiedai.

Lankstumas
Norėdamas užtikrinti vaikų su vežimėliais dalyvavimą šioje veikloje, pedagogas turės turėti žmogų, kuris galėtų stumti kėdę. Idealiu atveju šį vaidmenį atlieka patys kolegos. Mokytojas gali organizuoti rotaciją, kad pastumtų kėdę kai kuriose kurso vietose, pavyzdžiui, perėjime po virvėmis. Žinoma, šiuo metu virvę reikėtų pakelti, bet ne tiek, kad vaikui nereikėtų judėti. Jei ji sugeba nuleisti galvą ar sulenkti liemenį, reikėtų pasiūlyti šiuos judesius.

Vis dėlto svarbu pabrėžti, kad paprastas erdvės ir medžiagos pritaikymas ne visada gali užtikrinti šių dalyvavimą vaikų, todėl labai svarbu, kad mokytojas iš anksto suplanuotų galimus iššūkius, kuriuos galėtų kiekvienas dalyvauti. Pavyzdžiui, salto sulaužymą taip pat galima pakeisti „radikaliais manevrais“: iš garso signalo, visi vaikai turi pabėgti ir, išgirdę kito tipo signalą, turi greitai pakeisti kryptį arba sustoti staiga. Tokia veikla gali garantuoti daug malonumo, jei fizinę negalią turintis vaikas gali susikurti porą su vienu iš savo bendraamžių, kuris stums kėdę. Svarbu užtikrinti, kad visi dalyvautų daugumoje situacijų.

Plėtra
Kieme nustatykite grandinę su įvairiomis medžiagomis: ištempkite virves ir paprašykite mažųjų važiuoti po apačia neliesdami ant jų uždėkite ant grindų hulos žiedus ir liepkite šokinėti nuo vieno prie kito ir nurodykite jiems daryti salto kilimėliai. Pateikite tai, kas turi būti padaryta visos trasos metu, ir palydėkite vaikus kiekviename iššūkyje, neleisdami jiems bijoti ar skriausti savęs.

Įvertinimas
Stebėkite kiekvieno vaiko dalyvavimo skirtumus, susiduriant su siūlomais kūno iššūkiais, planuodami kitas veiklas, susijusias su didesniais ir mažesniais sunkumais.