. Veikla teksto interpretacija, skirtas septintųjų pradinių klasių mokiniams, apie buteliuką su termosu. Ar žinote, kaip tai veikia? Kaip palaikyti skystį šaltą ar karštą? Išsiaiškinkime? Norėdami tai padaryti, atidžiai perskaitykite toliau pateiktą tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti į redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF, taip pat atliktą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirta septintųjų pradinių klasių mokiniams, apie egzoskeletą. Ar jūs kada nors apie jį girdėjote? Būtent apvalkalas apsaugo nariuotakojų vidaus organus! Kadangi šis kūgis negali augti vystantis gyvūno kūnui, jis ištirpsta ar ekdizuojamas. Ar sužinosime daugiau apie šią įdomią temą? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą „Keisk, kad augtum“! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirta šeštųjų pradinių klasių mokiniams, apie miesto ir kaimo pelę. Pagal šią istoriją pelė iš miesto išvyko atrasti gyvenimo kaime, o pelė iš kaimo - atrasti gyvenimo mieste... Kokius įspūdžius kiekvienam padarė apsilankymas draugo namuose? Ar jums buvo įdomu sužinoti, kaip klostosi ši istorija? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti į redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF, taip pat atliktą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirtas septintųjų pradinių klasių mokiniams, apie vaidybinį filmą „Vazio Coração“. Jis pasakoja garsaus kantri muzikos dainininko Hugo Kari (Murilo Rosa) dramą, kad susigrąžintų jo tėvo, ambasadoriaus Mário Menezeso (Othon Bastos) pasitikėjimas, kuris nepriima profesinio pasirinkimo sūnaus. Ar turėtume žinoti daugiau apie šios funkcijos istoriją? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Vėliau būtinai atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti į redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF, taip pat atliktą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirta septintųjų pradinių klasių mokiniams, apie antibiotikus. Žodis „antibiotikas“ kilęs iš graikų kalbos ir reiškia „prieš gyvą būtybę“, šiuo atveju - prieš bakterijas ir kitus mikroorganizmus. Bet ar žinote, kaip šis vaistas veikia mūsų organizme? Išsiaiškinkime? Norėdami tai padaryti, atidžiai perskaitykite tekstą ir atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti į redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF, taip pat atliktą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirta šeštųjų pradinių klasių mokiniams apie tikrąjį dailininką. Jis jis priklauso Tangará šeimai, kuri Tupi-Guarani reiškia daugiaspalvį paukštį. Nepaisant pavadinimo, paukštis nemoka tapyti. Taip vadinama dėl plunksnų spalvų įvairovės.. Ar mes sužinosime daugiau apie šį gražų paukštį? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą „Plunksnuota akvarelė“! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, parengtu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Teksto aiškinimo veikla, skirta trečiųjų pradinių klasių mokiniams, kuriant klausimus apie tekstą „Gaidys be balso“.
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, parengtu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirtą septintųjų pradinių klasių mokiniams, apie saulės, debesies ir popieriaus lapo tarpusavio priklausomybę. Supraskime šių elementų santykį? Norėdami tai padaryti, atidžiai perskaitykite tekstą ir atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti į redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF, taip pat atliktą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirta šeštųjų pradinių klasių mokiniams apie Mariją Esther Bueno. Geriausias 20-ojo amžiaus tenisininkas Lotynų Amerikoje gimė San Paulo mieste, 1939 m. Spalio 11 d. Pažinkime Marijos Esther Bueno istoriją? Taigi, atidžiai perskaitykite biografiją ir tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF, taip pat užbaigtą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirta šeštųjų pradinių klasių mokiniams apie skruzdėles ir amarus.Ar žinojote, kad skruzdės yra amarų piemenys? Smalsu, ar ne? Ar mes sužinosime daugiau apie šiuos gyvūnų santykius? Taigi, atidžiai perskaitykite toliau pateiktą tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
