Education for all people
Uždaryti
Meniu

Navigacija

  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Lithuanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Uždaryti

Mokinio dydis gali parodyti, kas turi afataziją (vaizduotės stoką)

Yra būklė, kai žmogus visiškai neturi vizualinės vaizduotės arba negali protiškai įsivaizduoti vaizdų. Tai afantazijos atvejis, kurį, remiantis naujausiais straipsniais, galima nustatyti matuojant vyzdžių išsiplėtimą. Taigi, dabar pažiūrėkite, kaip mokinys gali parodyti, kad trūksta vaizdinės vaizduotės.

Skaityti daugiau: „Twitter“ nusprendė priimti Musko pasiūlymą už 43 mlrd

Žiūrėti daugiau

Sumažinti vaikų laiką prie ekrano: propaguoti gyvenimo būdą…

Toksiškumo įspėjimas! Dažyti drabužiai gali jus susirgti dėl TAI

Patikrinkite mokinių santykį, nurodant vaizduotės stoką

Šis atradimas tyrime apibūdinamas kaip „pirmasis fizinis fantazijos įrodymas“, o autoriai mano, kad taip yra arčiau objektyvaus fizinio tyrimo, pvz., kraujo tyrimo, kūrimo, kad būtų galima tiksliai diagnozuoti sąlyga.

Šiuo metu afatazija paprastai diagnozuojama po daugybės klausimų, skirtų vaizdiniams skatinti. vizualinis, kuris yra subjektyvus ir priklauso nuo paciento gebėjimo tiksliai įvertinti vaizdus, ​​todėl sunku diagnozė.

Tyrimo metu mokslininkai išmatavo vyzdžių išsiplėtimą 60 žmonių, žiūrėdami į šviesias ar miglotas formas neutraliame fone. Autoriai pastebėjo, kad pateikiant iškreiptas formas, vyzdžiai tapo didesni, o pateikiant aiškias formas – mažesni.

Mokinys X Afantasia

Dalyviams buvo liepta įsivaizduoti ir apibūdinti formas, kurias jie ketino pamatyti antrajame eksperimento etape. Pasak autorių, tie, kurie dalijosi ryškesniais prisiminimais, sulaukė stipresnio mokinių atsako.

Kai dirbame sunkesnę užduotį, mokiniai auga. Šia prasme galima sakyti, kad, pavyzdžiui, įsivaizduoti tris objektus vienu metu yra sunkiau nei įsivaizduoti tik vieną. Kai žmonės, sergantys afatazija, įsivaizduoja keturias skirtingas formas, palyginti su viena, atsiranda priešingas modelis, o tamsios ar šviesios vyzdžio spalvos nesikeičia.

Be vizualinės vaizduotės stokos, žmogaus akis taip pat gali rodyti priešlaikinės mirties pavojų. Šiuo atveju vietoj vyzdžio ankstesniame tyrime buvo analizuojama kai kurių žmonių tinklainė, nes ji ypač jautri senėjimas, o kadangi šiame audinyje yra kraujagyslės ir nervai, jis suteikia svarbios informacijos apie kraujagyslių ir smegenų sistemą Asmuo.

Teksto aiškinimas: šykštuolis ir bandelės
Teksto aiškinimas: šykštuolis ir bandelės
on Jul 22, 2021
Teksto aiškinimas: žmogus ir gyvatė
Teksto aiškinimas: žmogus ir gyvatė
on Jul 22, 2021
Teksto interpretacija: Isidoro išdidus
Teksto interpretacija: Isidoro išdidus
on Jul 22, 2021
1 Metai5 MetaiLiteratūrosPortugalų KalbaMinčių žemėlapis GrybaiMinčių žemėlapis BaltymaiMatematikaMotinos IiMaterijaAplinkaDarbo RinkaMitologija6 MetaiPelėsiaiKalėdasŽiniosNaujienų PriešasSkaitmeninisŽodžiai Su CParlendasDalijantis AfrikaMąstytojaiPamokų Planai6 MetaiPolitikaPortugalųNaujausi Pranešimai Ankstesni PranešimaiPavasarisPirmasis Pasaulinis KarasPagrindinis
  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Minčių žemėlapis Grybai
  • Minčių žemėlapis Baltymai
  • Matematika
  • Motinos Ii
  • Materija
  • Aplinka
  • Darbo Rinka
  • Mitologija
  • 6 Metai
  • Pelėsiai
  • Kalėdas
  • Žinios
  • Naujienų Priešas
  • Skaitmeninis
Privacy
© Copyright Education for all people 2025